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中学生心理辅导个案 ：佚名 文章来源： 更新时间：2008-7-29 15:36:51 案例介绍张某男15岁初二学生学习成绩中下智力较好曾是我校机器人小队的主要成员性格倔强自尊心强有时又有自卑感做事很情绪化好表现自己特别是在电脑方面逆反心理十分严重自我要求不严做事随意性常和父母老师发生冲突顶撞有很强的抵触情绪经受不起老师家长的批评每当老师批评他时他就会激动的眼睛直对着老师一副

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大学生心理问题案例究析 体育艺术系：路晓娟大学是什么它是人生最好的时期也是最坏的时期它是智慧的时期也是愚蠢的时期它是信仰的时期也是怀疑的时期它是光明的时期也是黑暗的时期 它是充满希望的春天也是令人失望的冬天 我们前途有着一切我们前途什么也没有 我们正在直升天堂我们也正在直坠地狱现代校园涌动着一批批年轻的追梦人也流动着一个个追求自我发展与自我完善的大学生部落正如一位大学生所说：大学是一片蕴藏

第三讲 商务谈判的思维伦理与心理案例分析题：中国某与日本某就有关技术问题进行谈判时中方将日方代表邀请到中国在谈判开始后双方人员彼此做了介绍并马上投入了技术性的谈判中方商务人员利用谈判休息时间对日方技术人员表示赞赏技术熟悉表述清楚水平不一般我们就欢迎这样的专家该技术人员很高兴表示他在的地位重要知道的事也多中方商务人员顺势问道：贵方主谈人是你的朋友吗那还用问我们常在一起喝酒这次与他

小学生心理咨询个案例分析报告一基本情况小忻(化名)男10岁小学四年级学生1该生学习成绩差上课不专心听讲作业经常不完成而且书写马虎2人际关系不好总是欺负弱小的同学总以强者形象出现喜欢捉弄别人在校经常会因一些小事与别人闹矛盾然后就开始骂人打人同学们都不喜欢与他相处3组织纪律差上课时有话就说没有留心听课认真思考举手回答的习惯二原因分析1该生从小就跟在爷爷奶奶生活学习方面在家里也没有人辅导一到家就是

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