单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3章 抛体运动3.1 运动的合成与分解202243曲线运动轨迹是曲线的运动一曲线运动202243如何运动化曲为直202243形形色色的曲线运动化曲为直202243曲线运动的物体的速度方向在旋转的砂轮上磨刀具 撑开带有雨滴的雨伞绕柄旋转伞边缘上的水滴如何运动 202243思考1小球在光滑水平面上运动如果不受力小球

宜宾市一中20172018学年高一下期物理组第1周周训练课题：必修2第一章 运动的合成和分解设计人：李吉红 审核人：叶光绪第一部分：双向细目表题型题号考查内容能力要求难度系数选择题1曲线运动定义了解作曲线运动的条件理解运动的合成理解曲线运动力与速度的关系理解运动的合成理解小船渡河问题理解力与运动综合运用理解分运动合运动的特征理解和应用运动的分解应用理解运动的分解在小船渡河应用理解计算题11合

一一周知识概述1运动的合成和分解2小船过河问题3平抛运动二重难点知识讲解(一)运动的合成与分解　　一个比较复杂的运动常可以看成是由两个或几个简单的运动所组成的组成复杂运动的哪些简单运动我们常把它们叫作分运动而复杂运动本身则叫作合运动由分运动求合运动叫作运动的合成由合运动求分运动叫作运动的分解(1)运动的合成和分解遵循平行四边形法则(2)运动的合成和分解必须按实际情况进行(即分解看效果)(3)

运动的合成与分解探索：自学尝试解决下列问题1合运动与分运动之间具有什么关系怎样理解这种关系合运动和分运动之间具有等效替代的关系合运动和分运动具有等效性等时性各分运动之间具有独立性2运动的合成是指 ：已知两个分运动求它们的合运动的过程 运动的分解是指：已知一个合运动求它的分运动的过程 合运动与分运动的联系：两个分运动和合运动之间通过平行四边形联系在一起 3请找出下列运动的合运动或分运动：(

第2单元：运动的合成与分解 教学目标： 一知识目标： 1在具体问题中知道什么是合运动什么是分运动 2知道合运动和分运动是同时发生的并且互不影响 3知道运动的合成和分解的方法遵循平行四边形法则 二能力目标： 使学生能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解 三德育目标： 使学生明确物理中研究问题的一种方法将曲线运动分解为直线运动