中学生心理特点及心理辅导策略一高中生心理发展的基本特点 ⑴不平衡性 高中生的生理发展迅速走向成熟而心理的发展却相对落后于生理的发展两者发展是不同步的具有较大的不平衡性⑵动荡性 高中生心理发展的动荡性表现在知情意行等各个方面他们思维敏锐但片面性较大容易偏激他们热情但容易冲动有极大的波动性他们的意志品质日趋坚强但在克服困难中毅力不够往往把坚定与执拗勇敢与蛮干冒险混同起来在行为举止表现出明显的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育心理学主讲：贾玉梅 怎样才是称职的教师 问：如果要驯服一匹马你需要知道些什么 答：比马知道得多一个古老的笑话： 教育心理学这门课是你进入学生内心世界的最佳敲门砖 本门课程将系统介绍中学生心理发展特点

：石泽洪 文章来源：本站 点击数： 更新时间：2010-1-16 一 中学生心理特点： １初中生心理特点： ⑴认知发展　初中生不仅能够把握事物眼前的状况还能把握他们能够设想的可能情况这种认知能力的发展对初中生的学习生活及其个性发展有着重要影响：①促进其学业进步②开始与父母发生冲突③对事物有一定的独立见解尽管有些是偏激和不成熟的 ⑵性意识的觉醒　随着生理发展的

初中生的心理行为特点与接受分析 初中生心理上最突出的特殊矛盾是：渴望独立自主与成人管教的矛盾个人活动的欲望与行为的矛盾个人活动能量大与其认知水平低的矛盾 一到了初中阶段学生在班集体里的活动已经不需要老师像小学时那样事必躬亲指导得那样具体细致了而在教育者的启发下通过班委会依靠自己的干部来实现对班集体的使他们真正成为班集体的主人这不仅可以减轻教育者一定的工作负担而且还能使学生的独

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 中学生的心理发展与教育第一节 中学生的心理发展概述 一心理发展的含义1什么是心理发展：是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化2心理发展的基本特征连续性与阶段性定向性与顺序性不平衡性差异性3心理发展的年龄阶段划分：01岁：乳儿期13岁：婴儿期367岁：幼儿期67岁1112岁：童年期111

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 中学生心理的发展你印象中的中学生(青少年)是什么样子的第八章 中学生(青少年)心理的发展青少年期(adolescence)是一个人从儿童向成人过渡的时期：它意味着一个人从依赖成人抚育的孩子转变成独立生活从事各项活动的成年人的整个时期在现代文明社会中

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 传统V反叛 统一V个性 ——谈现代中学生的心理发展特点教育中的 道在通流一当代中学生心理特点分析(一)生理发育提前人类生理发展的第二个高峰 三大巨变 身体外形的改变内脏机能的成熟性的成熟 中学生时期心理断乳期暴风骤雨时期疾风怒涛时期第二次诞生 (二)心理上成人感