2020年岳阳市初中学业水平考试试卷生物学一选择题1. 近年来我国西北地区降雨有所增加导致植被面积扩大食草昆虫增多对这一现象的描述不恰当的是( )A. 生物多样性增加B. 生态系统中有机物合成总量增加C. 生态系统的自动调节能力增强D. 生物对环境的适应能力明显增强【答案】D【解析】【分析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象这是因为生

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级渡渡鸟大颅榄树北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑一生物多样性面临的威胁及其原因 地球上自从35亿年前出现生命以来已有5亿种生物存在如今绝大多数已消逝物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象本是正常事件但自从人类进入工业时代以后整个绝灭时间表大大提前了地质时代物种灭绝的速度极为缓慢鸟类平均300年灭绝1种兽类平均8

第七章 生物多样性1生物多样性包括_________ _________和_________ 三个层次2物种是_________公驴与母马交配产下的叫_________3下列属于同种生物的是( )A马和驴 B驴和骡 C白狗黑狗 D白猫白狗4_________为人类提供了基本条件 A遗传多样性 B物种多样性 C生态多样性 D生物多样

我們可以在公園的池塘裡發現小魚和植物但卻看不到昆蟲《答案》╳

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物的分类 生物分类主要是根据 把生物划分为种和属等不同的等级并对每一类群的 等特征进行科学的描述以弄清不同类群之间的 关系和 关系其中的重要目的是便于了解 保护 相似程度形态结构亲缘进化生物的多样性生物的多样性生物分类的依据物

初一(2)班 2009.12.9 出版植物有四十余万种分属几个大类把大自然装饰得绚丽多采五彩缤纷的首推被子植物这一大类　　桃子李子梅子杏子这类水果我们吃的是它的果实果皮果肉包着核核里面就是种子用果皮包着种子的植物就叫被子植物我们平常看到的树木花草庄稼蔬菜牧草以及其它经济植物除了松柏类植物以外绝大多数都属被子植物全世界约有被子植物二十五万种其次是真菌约10万多种藻类和苔藓植物各有2万多种蕨

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 调查我们身边的生物什么是调查调查是科学探究的常用方法之一(1)确定调查的目的和调查对象(2)制定合理的调查方案(3)调查结果的整理的分析什么叫采样从研究对象的总体中抽取出来的部分个体的集合就叫样本调查实例:方法步骤1选择调查范围2分组3设计调查路线4调查记录5归类6整理分析调查人班级调查地点调查时间天气生物名称数量生活

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种类繁多的动物250多万种生物地球上的生物种类繁多形态各异根据生物学家统计生物圈中已被记录在册的生物有250多万种其中动物约150多万种植物约30多万种微生物约3.7万种已发现30多万种已发现150多万种植物动物除了校园里的动物我们还认识那些动物微生物已发现3.7万种蜗牛带鱼蝴蝶蝗虫老虎草鱼黄牛奶牛鸭子蚂蚁鸽子分类是研究动物的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 环境保护　山东省沂源四中　秦莉我们只有一个地球本章介绍了环境保护的意义现状污染的原因危害及治理保护生态环境不仅是社会的热点也是我国一项长期的基本政策而且已经成为全世界紧迫而艰巨的任务本章内容与化学物理地理有着紧密的联系是综合题重点考查的部分前　　言环境保护生物的多样性环境污染的危害环境污染的治理 生物多样性生物多样性的价

臺灣的土地面積不大卻是個物種豐富的寶島我們應該好好愛惜《答案》○

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Biodiversity: Its the ecology stupid 试讲人:马盛强What is biodiversityWhat is ecologyWhat message do we get from the title

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五篇 昆虫的分类 全球昆虫种类1000万种占全球生物种类的12占全球动物种类的23地球上种类最多的动物是什么是昆虫分类是认识事物的基础和方法昆虫分类学insect taxonomy是研究昆虫的命名nomenclature鉴定identification

任意放生外來種的動物或種植外來種的植物都可以增加本土動物植物的數量《答案》╳

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类 今天就让我们模仿科学家的分类方法试着根据生物的特征将一些常见的生物分类做个小小的分类学家生物分类是研究生物的一种基本方法生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级并对每一类群的形态结构等

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1校园生物大搜索2校园生物分布图地球上到底有多少种生物到目前这个问题还没有准确答案联合国环境署最新发布的一份报告称地球上估计有870万种生物其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物870万种生物是个什么概念假如我们能活100岁假如我们从一出生就开始每天不间断地参观各种生物那么每天需要参观200多种生物 地球上有许多荒无

第七章 生物多样性【概念与规律】生物多样性(biodiversity)：指地球上所有植物动物和微生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性它通常包括遗传多样性物种多样性和生态系统多样性三个层次1遗传多样性：指遗传信息的总和是种内基因的变化并反映在生物性状的多样性上2物种多样性：指地球上现存的多种多样生物经过漫长进化过程而逐渐形成的3生态系统多样性：多种多样的生物适应于不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美丽的生命你知道吗 30亿年前地球上就有了生命经过漫长的演变过程现在地球上的动物有150多万种植物也有40多万种呢地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方小草在风中起舞鲜花在竞相开放小鸟在树林歌唱小朋友们在追逐嬉戏这就是生命的魅力它生生不息给大地带来勃勃生机它五彩斑斓装扮出美丽的世界 除了人我们身边的生命

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级菌 根

不同的動物外形也不相同《答案》○

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级考试说明解读主题八 生物的多样性 考点：根据生物的特征进行分类1说出生物分类的等级2说出种是生物分类最基本单位 主题八 生物的多样性 1生物学家根据生物之间的相似程度把生物分成不同的等级分类等级从大到小依次是( )A界门纲目科种属?? B界门纲目科属种 C种属科目纲门界 D属种科目纲门界