3.3 三视图第1课时 画几何体的三视图学习目标：能画出简单空间图形(长方体球圆柱圆锥棱柱等的简易组合)的三视图能识别上述的三视图所表示的立体模型会使用材料(如：纸板)制作模型.重点：画出简单组合体的三视图给出三视图还原或想象出原实际图的结构特征难点：识别三视图所表示的几何体考纲要求：能画出简单空间图形的三视图能识别三视图所表示的立体模型(学习过程)自主学习：1.视图是2.画三视图之前典型例题1.

第二十九章 投影与视图周周测4一单项选择题(本大题共有15小题每小题3分共45分)1.如图是由棱长为的正方体搭成的某几何体三视图则图中棱长为的正方体的个数是(　　)????A. ????B. ????C. ????D. 2.如图中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目：墙来了选手需按墙上的空洞造型摆出相同姿势才能穿墙而过否则会被墙推入水池.类似地有一个几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的姿势穿过墙上 的

PAGE PAGE 10投影与视图一.选择题1. (2018·湖北随州·3分)如图是一个由4个相同正方体组成的立体图形它的左视图是(　　)A．B．C．D．【分析】根据从左边看得到的图形是左视图可得答案．【解答】解：从左边看第一层是两个小正方形第二层左边一个小正方形故选：D．【点评】本题考查了简单组合体的三视图从左边看得到的图形是左视图．2. (2018·湖北襄阳·3分)一个几何体的

 PAGE PAGE 2第一部分 2016高考试题 立体几何1. 【2016高考新课标1卷】如图某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是则它的表面积是( )(A) (B) (C) (D)【答案】A【解析】试题分析：该几何体直观图如图所示：是一个球被切掉左上角的设球的半径为则解得所以它的表面积是的球面面积和三个扇形面积之和故选

(三)立体几何1.已知ab为异面直线下列结论不正确的是(　　)A.必存在平面α使得a∥αb∥αB.必存在平面α使得ab与α所成角相等C.必存在平面α使得aαb⊥αD.必存在平面α使得ab与α的距离相等平面α则平面α使得ab与α的距离相等故D正确.2.(2019·东北三省四市模拟)已知mn为两条不重合直线αβ为两个不重合平面下列条件中一定能推出α∥β的是(　　)∥nmαnβ ∥n

从上面看主视图侧面三视图画法要点俯 视 图左 视 图2画三视图必须遵循的法则：长对齐高平齐宽相等BB考考你 从左 面看侧视图B如右图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数 3侧视图有 列提示：例如正方体的主视图是一个正方形但主视图是正方形的几何体就有很多如四棱柱长方体圆柱等

第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1面向学生：中职 2专业：数控技术应用3课时：14学生课前准备：A4图纸（画好图框线和标题栏）5教师课前准备：多媒体课件项目任务书等二教学课题作简单组合体的三视图1知识目标（1）掌握组合体三视图的作图方法和步骤（2）掌握简单组合体的三视图画法2能力目标（1）会对物体进行分析（2）信息获取判断综合分析能力3情感目

投影视图知识点汇总【编者按】本章中我们将了解投影的基础知识并借助投影的原理认识视图然后进一步讨论：如何由立体图画出三视图如何由三视图想象出立体图通过本章学习要求学生经历实践探索了解投影投影面平行投影和中心投影的概念会画事物的三视图学会生活中有关投影的数学问题提高数学的应用意识一目标与要求通过本章知识点的归纳总结同学们应该熟练掌握以下内容1.会从投影的角度理解视图的概念2.会画简单几何体的三视图

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十九章 投影与视图 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优九年级数学下(RJ) 教学课件29.2 三视图第3课时 由三视图确定几何体的面积或体积1. 能熟练地画出物体的三视图和由三视图想象出物 体形状进一步提高空间想象能力. (难点)2. 由三视图想象

第一讲　空间几何体1．棱柱棱锥(1)棱柱的性质侧棱都相等侧面是平行四边形两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形直棱柱的侧棱长与高相等且侧面与对角面是矩形．(2)正棱锥的性质侧棱相等侧面是全等的等腰三角形斜高相等棱锥的高斜高和斜高在底面内的射影构成一个直角三角形棱锥的高侧棱和侧棱在底面内的射影也构成一个直角三角形某侧面的斜高侧棱及底面边长的一半也构成一个直角三角

广东省开平市风采华侨中学刘学军?能画出简单空间图形(长方体球圆柱 圆锥棱柱等的简易组合)的三视图能识别 上述三视图所表示的立体模型会用斜二测画法画出它们的直观图.?会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图了解空间图形不同的表示形式.?会画某些建筑物的视图与直观图.6 三视图能反映物体真实的形状和长宽高.左长方体的三视图12广东省开平市风采华侨中学刘学军正视

高中数学百题练————三视图(基础篇)适用学员：考试成绩在60—120分练习三视图选择填空和解答的基础综合小题主要练习棱柱棱锥的体积和表面积公式三视图 评卷人得分一单选题(注释)1如图为一个几何体的三视图正视图和侧视图均为矩形俯视图中曲线部分为半圆尺寸如图所示则该几何体的表面积为()A．B．C．D．2如图是一个几何体的三视图则这个几何体的体积是()A．27B．36C．33D．

第 5 章 三视图与基本投影元素绘制 在 工程设 计中 主 要的交 流方式 有说 写 和画三 种方式 其中 画就是指 通过图 样方式 分析工作意图 常见的 图样有机 械图样 建筑图样 等 机械制图是 采用正投 影法绘制 的 通过 本章 的学 习 掌握 三视 图的 形 成原 理 三 视图 之 间的 投影 关系 与 绘制 步骤 掌握 点的投 影规 律以 及 AutoCAD 200

第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 3 页29.2 三视图第3课时 由三视图确定几何体的面积或体积【学习目标】1学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型2经历探索简单的几何体的三视图的还原进一步发展空间想象能力进而求面积或体积3了解将三视图转换成立体图形在生产中的作用使学生体会到所学知识有重要的实用价值【学习重点】根据三视图

29.2 三视图第3课时 由三视图确定几何体的面积或体积　　　　　　　　　　　　　　　　　　　INCLUDEPICTURE学习目标CS.TIF1．能根据三视图求几何体的侧面积表面积和体积等(重点)2．解决实际生活中与面积体积等方面有关的实际问题．(难点)INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入已知某混凝土管道的三视图你能根据三视图确定浇灌每段这种管道所需混凝土的体

专题15 尺规作图投影与视图1．(2019桂林)一个物体的三视图如图所示其中主视图和左视图是全等的等边三角形俯视图是圆根据图中所示数据可求这个物体的表面积为A．πB．2πC．3πD．(1)π【答案】C【解析】由三视图可知：该几何体是一个圆锥其轴截面是一个高为的正三角形．∴正三角形的边长==2．∴圆锥的底面圆半径是1母线长是2∴底面周长为2π∴侧面积为2π×2=2π∵底面积为πr2=π∴全面积是

PAGE PAGE 1考点28 空间几何体的结构及其三视图与直观图空间几何体(1)认识柱锥台球及其简单组合体的结构特征并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.(2)能画出简单空间图形(长方体球圆柱圆锥棱柱等的简易组合)的三视图能识别上述三视图所表示的立体模型会用斜二测法画出它们的直观图.(3)会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图了解空间图形的不同表

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29.3课 HYPERLINK :zk.canpoint o 欢迎登陆全品中考网 题学习 制作立体模型 一精心选一选小琳过14周岁生日父母为她预定的生日蛋糕如图所示它的主视图应该是( )2．某物体三视图如图则该物体形状可能是( ) (A)长方体．(B)圆锥体．(C)立方体．(D)圆柱体．3．下图是由一些相同的小正方形构成的几何体的三视图这些相同的小正方形的个数是

《教材解读》配赠资源???版权所有 29．2 三视图一课前小测：1身高相同的甲乙两人分别距同一路灯2米3米路灯亮时甲的影子比乙的影子 (填长或短).2小刚和小明在太阳光下行走小刚身高1.75米他的影长为2.0m小刚比小明矮5cm此刻小明的影长是________m.3墙壁Ｄ处有一盏灯(如图)小明站在Ａ处测得他的影长与身长相等都为1.6m小明向墙壁走1m到Ｂ处发现影子刚好