苏教版语文三年级语文第六册第七单元第21课《槐乡五月》教学设计一【教材简析】《槐乡五月》是苏教版语文国标本小学三年级下册的一篇课文这是一篇散文以优美形象的语言生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节表达了对美丽迷人的槐乡五月以及热情好客纯朴可爱的槐乡孩子的喜爱课文开篇描写五月的槐乡到处盛开着槐花婀娜多姿香气醉人接着写被香气熏醉的孩子们尽情地享受槐花饭的香甜用槐花装扮自己让

小学三年级(下)语文导学案学习内容槐乡五月(第二课时) 主备人：孙朝科学习目标1借助网络环境下的一个特定情景帮助 HYPERLINK : 学生理解课文能正确流利有感情地朗读背诵课文2借助具体的语言材料感受槐乡五月的美丽景色激发 HYPERLINK : 学生对美好生活的热爱之情学习重难点重点：借助网络环境下的一个特定情景帮助 HYPERLINK

纸上得来终觉浅 教材解读要躬行——浅谈《槐乡五月》课例教材解读及处理成功之处连云港市赣榆县罗阳镇中心小学 李伟我们的教材相当于一个资源库包含着丰富的课程内容教学资源但这些资源是隐性无序且综合地存在于一篇篇文质兼美的课文中的需要教学者去寻找辨识和筛选教学有效与否正确解读与处理教材提取精当适切的教学内容是我们每位语文老师必练的基本功《槐乡五月》是一篇清雅隽永的美文它不是一首诗却有着诗一

三级语文备课 主备人：徐红伟 课时编号：060第二课时教学内容：精读课文课时目标：1能 正确流利有感情地朗读背诵课文2借助具体的语言材料感受槐乡五月的美丽景色槐乡孩子勤劳能干热情好客纯朴可爱的特点教学进程：一复习1读生字新词2听写词语二学习课文第一段1指名读第一段2这一段中的哪几 HYPERLINK : t _blan

各位评委老师大家好我的说课题目是《槐乡五月》说教材《槐乡五月》是苏教版三 年级下册的一篇课文这是一篇清雅隽永的美文它不是一首诗却有诗一般的语言它不是一则童话却有着童话般的意境以优美形象的语言生动描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节表达了对美丽迷人的槐乡五月对勤劳能干热情好客淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱文章行文如流水语言诗化读起来琅琅上口是值得学生诵读的好文章它素洁高雅意境美妙如

三级语文备课 主备人：徐红伟 课时编号：059编号：6521 槐乡五月备课时间：2008年4月29日 HYPERLINK : t _blank 教学目标：1能正确流利有感情地朗读背诵课文2学会本课的生字理解有生字组成的新词能写出和白茫茫等词语结构相似的词语3借助具体的语言材料感受槐乡五月的美丽景色槐乡孩子勤劳能干热

教案背景1面向学生： □中学 小学 2学科：语文2课时：13学生课前准备：一 能流利地朗读课文二 能借助互联网查找图片视频感受槐花的美三 对课文中的句子能初作品味教学课题《槐乡五月》 1．运用多种形式指导学生有感情地朗读课文2．理解由生字组成的词语品味语言文字学习欣赏的用词准确和语句优美3．借助具体的语言材料在网络环境下感受槐乡五月的美丽景色感受槐乡孩子的热情好客淳

课 题21槐乡五月 (第1课时) 学习目标1理解课文内容感受五月槐乡的清香甜美2激发学生热爱生活的思想感情教学重难点:1.重点：理解课文内容感受五月槐乡的清香甜美2.难点：激发学生热爱生活的思想感情教学过程齐读课题质疑：读了这个题目你想知道些什么呢出示槐花图片简介槐花释题：槐乡顾名思义是因洋槐之多而得名自由读课文要求读准字音不添字不漏检查：⑴出示词语洋槐　坡坡岗岗　瑞雪初降　酿蜜　跨走　喜盈

涟水圣特外国语学校三年级语文一课一练拟订人：王春荣 内容：第22课 槐乡五月 时间：2006-5-11一看拼音写词语jiān bǎnɡ suàn ní chén shè zhī mɑ chǎo cài dùn shí xián fàn kuà lán zi 二照样子写词语1香喷喷

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级槐乡五月槐花 肩膀 挎着 摆动 一顿拌饭 咸的 蒜泥 炒饭 芝麻坑坑洼洼 嗡嗡 酿酒 浸透 熏蒸 陈醋 罐子 俊俏 醇香白茫茫 喜盈盈 甜丝丝白生生 傻乎乎 香喷喷 五月是槐花飘香的季节五月是槐乡孩子的季节 朗读思考1朗读第一段想一想写出了槐花的什么特点2圈圈画画画出美

21.槐乡五月 教案一课前交流：让学生去谈对新老师的感受我们学语文也要用心去感受这样才能学好二导入 板书槐《说文解字》解释槐树因为晚上风吹树叶所发出的声音不悦耳就像鬼拍手所以槐字从木从鬼齐读课题槐乡该是个怎样的地方欣赏课件美读课题 三初步感知1.自由读课文提出要求 肩 挎 摆 顿 拌 咸 蒜 炒 芝教师出示生字带

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级槐 乡 五 月炒 挎 摆 拌小辫儿 篮儿 旋儿白茫茫 香喷喷 喜盈盈白生生 甜滋滋 傻乎乎酿 瑞雪 熏醉 醇香 挎 俊俏 衣襟 陈醋玉雕的圆球 风打着旋 有的槐花抱在一起远看像玉雕的圆球有的槐花一条一条地挂满枝头近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿 五月是槐花飘香的季节是槐乡孩

《槐乡五月》观课有感观看了乔炜老师执教的《槐乡五月》一课的视频那自然的过渡朗朗的读书声令我受益匪浅乔老师用她的智慧和激情让我充分感受了槐乡五月的美丽感受了槐乡孩子的热情下面我结合具体内容谈谈乔老师这节课的成功之处：一思路清晰过渡自然(一)聊槐乡话题1以《水乡歌》引入课题2相机出示并朗读文中带槐字的词语：槐乡槐树槐花洋槐3补全课题读课题(二)整体感受槐乡的美1配乐范读全文2学生初步谈谈感受(槐

21.《槐乡五月》第二课时教学设计南门小学 杨丽 一教学目标1.能够正确流利有感情的朗读课文背诵课文2.通过具体的语言文字感受槐乡五月的美丽景色感受槐乡孩子的勤劳能干热情好客和纯朴可爱激发学生对生活的热爱之情二教学重点难点理解课文内容感受槐乡五月的美丽景色以及槐乡孩子勤劳能干热情好客纯朴可爱的特点三教具准备：课件四教学过程：一谈话导入1师：五月是百花飘香的季节在这美好的季节中让我

课 题21槐乡五月 (第2课时) 学习目标1理解课文内容感受五月槐乡的清香甜美2激发学生热爱生活的思想感情教学重难点:1.重点：理解课文内容感受五月槐乡的清香甜美2.难点：激发学生热爱生活的思想感情教学过程五月我们走进槐乡那一朵朵婀娜多姿的槐花映入我们的眼帘那一阵阵或淡或浓的花香钻入我们的鼻尖那一声声孩子的欢笑回荡我们的耳边令人心旷神怡难怪在课文结尾处说：五月是……是……(板书)这节课让