韩兴娥《我的课内海量阅读三步曲》选萃 HYPERLINK :blog.163fd_tnblog l m=0t=1c=fks_087069082086088066084095085095093083087071092086095069 教学感受 2009-06-11 17:18:22 阅读11 评论0 字号：大中小 一目标解析[目标设定]:以一本书一个年龄段为单位设定一年级:在

率真实在的韩兴娥老师给我的启示 ——读《踏上阅读的快车道》有感早就耳闻海量阅读的倡导者与实践者韩兴娥老师也曾在中听海读团队的老师介绍海量阅读的实际操作放假在学校的推荐下阅读了韩老师的《踏上阅读的快车道》韩老师用两周时间学习课本剩余时间就在海读的路上两周上完一本书真的很好奇是怎么做到的又感觉很不可思议上完教材韩老师又如何引导学生读书呢带着一个个问题翻开韩老师的这本书读着读着发现整本