PAGE3 NUMPAGES32.4 分式方程(一)一问题引入：1 叫分式方程.二基础训练：1．下列各式中不是分式方程的是( ) A. B. C. D.·(2．甲乙两班学生参加植树造林已知甲班每天比乙班多植5棵树甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等若设甲班每天植树棵则根据题意列出的方程是(　　　)　A

.youyi100 优 翼 微 课初中数学知识点精讲课程

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页9．3　分式方程第1课时　分式方程及其解法1．了解分式方程的概念(重点)2．掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法知道转化的思想方法在解分式方程中的应用(重点)3．了解增根的概念会检验一个数是不是分式方程的增根会根据增根求方程中字

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 方程(组)与不等式(组)第7课时　分式方程(5年2考考则1道 5分)目录点对点过考点1典例串考点23陕西5年真题副题明考法点对点过考点【对接教材】北师：八下第五章P125－P130 人教：八上第十五章P149－P159. 分

PAGE 第15章《分 式》同步练习(§15.3 分式方程)班级 得分 一选择题1．方程的解为( )．(A)2(B)1(C)－2(D)－12．解分式方程可得结果( )．(A)x1(B)x－1(C)x3(D)无解3．要使的值和的值互为倒数则x的值为( )．(A)0(B)－1(C)(D)14．已知若用含x的代

分式方程(1) 第三章 分式义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级下册 小麦试验田问题 有两块面积相同的小麦试验田第一块使用原品种第二块使用新品种分别收获小麦9000kg和15000kg．已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg分别求出这两块试验田每公顷的产量．你能找出这一问题中的所有等量关系吗如果设第一块试验田每公顷的产量为xkg 那么第二块试验田每公

2006年中考复习之分式方程知识考点：会用化整法换元法解分式方程了解分式方程产生增根的原因并会验根会用分式方程解决简单的应用问题精典例题：【例1】解下列分式方程：123分析：(1)题用化整法(2)(3)题用换元法分别设解后勿忘检验答案：(1)(舍去) (2)01 (3)【例2】解方程组：分析：此题不宜去分母可设AB得：用根与系数的关系可解出AB再求解出后仍需要检验答案：【例3

15.3分式方程(一)导学案备课时间201( 3 )年( 9 )月( 22 )日 星期( 日 )学习时间201( )年( )月( )日 星期( )学习目标1.理解分式方程的意义.2.了解解分式方程的基本思路和解法.3.理解解分式方程时可能无解的原因并掌握解分式方程的验根的方法4.在活动中培养学生乐于探究合作学习的习惯培养学生努力寻找解决问题的进取心体会数

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页《分式方程》习题一填空题1.分式方程去分母时两边都乘以 ．2. 若分式 EQ F(x2-12(x1)) 的值等于0则x的值为 .3.如果与互为相反数则x　　　　　　．4.

PAGE 第15章——15.2《分式的运算》同步练习及(含答案) 15.2.3 第1课时 整数指数幂 一选择题1．下列计算中正确的是( )[来源:学科网ZXXK]A．=1　 B．=－9 C．5.6×=560　 　D．252.下列式子中与计算结果相同的是( ) [来源:Zxxk]3． (

15.3 分式方程(2)一选择题1．分式方程的解是(　　)　A．x=﹣3B．C．x=3D．无解2．分式方程的解是( 　 ) .A. 　　 　B. 　　　 　C. 　　 D.无解3．下列说法中错误的是 ( )A．分式方程的解等于0就说明这个分式方程无解B．解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程C．检验是解分式方程必不可少的步骤D．能使分式方程的最简公分母等于零的未

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 4 页第十五章 分式教学备注学生在课前完成自主学习部分15.3 分式方程 第2课时 分式方程的应用学习目标：1.理解实际问题中的数量关系.在不同的实际问题中能审明题意设未知数列分式方程解决实际问题.重点：

第二单元 方程(组)与不等式(组)第七课时 分式方程及其应用　 　　基础达标训练)1. 下列关于x的方程中是分式方程的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　A. 3xeq f(12) B. eq f(x25)eq f(3x4)C. eq f(1x)2 D. 3x－2y12. (2017河南)解分式方程eq f(1x－1)－2eq f(31－x)去分

备战2018中考系列：数学2年中考1年模拟 第二篇方程与不等式 专题09 分式方程?解读考点知　识　点名师点晴分式方程 的有关概念[来源:学科网][来源:Zxxk]1．分式方程会识别分式方程．[来源:学科网][来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K]2．分式方程的增根会识别分式方程的增根．分式方程的解法步骤会解分式方程．分式方程的应

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分式复习三2.解分式方程的一般步骤 1 在方程的两边都乘以最简公分母约去分母化成整式方程. 2解这个整式方程. 3 把整式方程的根代入最简公分母看结果是不是为零使最简公分母为零的根是原方程的增根必须舍去. 4写出原方程的根.1.解分式方程的思路是：

PAGE5 NUMPAGES5第二章 分式与分式方程回顾与思考(一)总体说明本节是第二章《分式与分式方程》的最后一节占两个课时这是第一课时它主要让学生回顾在学习分式的基本概念与分式的运算时用到的几种法则熟练掌握分式的运算法则通过螺旋式上升的认识让学生运用分逐步熟悉式运算的基本技能培养学生的代数表达能力通过本节课的教学使学生对分式的运算能有更深的认识．一学生知识状况分析学生的技能基

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.3 分式方程第十五章 分 式 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件第1课时 分式方程及其解法 学习目标1.掌握解分式方程的基本思路和解法.(重点)2.理解分式方程可能无解的原因.(难点)导入新课问题引入一艘轮船在静水中的最大航

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.3 分式方程第十五章 分 式 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 第2课时 分式方程的应用 八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.理解数量关系正确列出分式方程.(难点)2.在不同的实际问题中能审明题意设未知数列分式方程解决实际问题.(重点)导入新课

第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页15.3 分式方程第1课时 分式方程及其解法学教目标：1．了解分式方程的概念 和产生增根的原因.2．掌握分式方程的解法会解可化为一元一次方程的分式方程会检验一个数是不是原方程的增根.学教重点：会解可化为一元一次方程的分式方程会检验一个数是不是原方程的增根.学教难点：会解可化为一元一次方程的分式方程会检

第2课时　分式方程的应用INCLUDEPICTURE教学目标CS.TIF1．使学生能分析题目中的等量关系掌握列分式方程解应用题的方法和步骤提高学生分析问题和解决问题的能力．(重点)2．用分式方程来解决现实情境中的问题通过分式方程的应用教学培养学生的数学应用意识．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入1．引导学生回顾列方程