单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黑龙江多动症康复中心点击添加标题序多动症常识多动症常识编后语 好动调皮是孩子的天性但是如果孩子躯体活动明显比同龄儿童多且自控力差不能安静下来就要警惕您的孩子是否患有多动症 多动症实际上是指注意力缺陷多动障碍(ADHD)有三大核心症状即注意力缺陷(通俗而言是易分心不专心)多动及冲动有的孩子以注意力缺陷为主有的以多动
ADHDAttention Deficit Hyperactivity DisorderA case study of a student with ADHDThe impulsive aggressive child is constantly on the go. He runs instead of walks acts instead of talks. These boys an
DSM-Ⅳ的診斷標準1注意力缺陷要在下列症狀中出現六種以上而且這些症狀已有六個月以上的歷史這些症狀的出現與正常兒童的成長應有相當大的差別:(1)經常對事物的細微末節掉以輕心做功課時遊戲時或其他活動時經常出現無心的錯誤(2)經常對工作功課或遊戲無法保持注意(3)當別人對他說話時經常看似無法聽進去(4)經常無法完成指定的功課遊戲或日常事物(5)經常無法把事物或活動連貫起來(6)經常避免或拖延一些
文史类浙江师范大学本科生毕业论文(设计)( 2006届 )题目 应用代币法提高注意缺陷多动障碍儿童的注意力 Apply Token Program exaltation The ADHD childs attention专业学院 杭州幼儿师范学院学前教育班级0201班20020102指导老师 唐 灵曹漱芹完稿时间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中国儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)防治指南 郑 毅 教授 首都医科大学附属北京安定医院 ADHD的历史1902 - George Still 描述了ADHD 症状1937 – Bradley 苯丙胺1955 – 哌甲酯开发1960 – 轻微脑功能障碍1966 – Clements 将注意列为儿童的一种缺陷198