一年级识字教学学法指导例谈山东省邹城市第二实验小学　李福英　　学生是学习的主体掌握着学习的主动权其主观能动性的发挥很大程度上表现在对学习方法的选择和运用上加强学法指导培养学生的自学能力是一项长期的艰巨的任务必须从一年级抓起　　在一年级识字教学中如何引导学生掌握学习生字的方法呢下面就以九年义务教育小学语文第一册《雪地里的小画家》一文中的生字教学为例谈谈自己的几点做法　　一教会学生在预习中读准字

《海上日出》 学案：(任务)一学法指导：熟读第二三自然段能够把二三自然段朗读下来说一说二三自然段讲的是什么3.我能说课文彩图内容4.根据内容说说太阳上升的过程5.哪些词语最能体现日出的特点在词语的下面点上圆点(任务)二学法指导：熟读第四五自然段完成下列各题1.用----画出云薄时的日出是怎样的2.用( )画出云厚时的日出又是怎样的(任务)三学法指导：熟读第六自然段完成下列各题1我知道

高中数学教学论文 浅析高中一年级数学如何学??? 数学是什么数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学数学更是一种艺术是人类思维的自由创造数学学习方法指导简称数学学法指导是学会学习的一个重要组成部分是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题??? 学生不能只掌握学习内容还要检查分析自己的学习过程要学生对如何学如何巩固进行自我检查自我校正自我评价学法指导的目的就是最大限度地调动学生学习的主动性

浅析高中一年级数学如何学数学是什么数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学数学更是一种艺术是人类思维的自由创造数学学习方法指导简称数学学法指导是学会学习的一个重要组成部分是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题? 学生不能只掌握学习内容还要检查分析自己的学习过程要学生对如何学如何巩固进行自我检查自我校正自我评价学法指导的目的就是最大限度地调动学生学习的主动性和积极性激发学生的思维帮助学生

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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegallerypany Logo单击此处编辑母版标题样式L o g o学法指导讲座------如何提高学习实效京华08级7班学法指导讲座学习上不懂的几种情况预习的好处怎样复习效率高编写错题集的格式.themegallerypany Logo学法指导性讲座 未来的文盲不

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小学英语教学常规要点及学法指导上城区教育局教研室 沈国强一. 小学英语的教学宗旨 激发学生学习英语的兴趣和培养能力使学生大胆开口并获得一些英语的感性认识打下较好的语音基础养成良好的语言习惯为进一步学习英语奠定初步的基础.二.小学英语的教学内容和教学方法 通过听听说说唱唱玩玩读读认认写写画画和游戏等手段学会26个字母认读48个音标符号学会200个左右的常用词听懂教师

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第1课时 观察物体学法指导：1结合问题阅读例68页的主题图用笔勾画出疑惑图2独立思考自主完成P68页的做一做学习任务并总结观察物体方法3针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑学习目标：1正确从不同位置观察简单物体的形状2知道在不同位置上观察到的物体的形状是不同的3借助动手操作发展学生的空间观念和同伴合作

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浅谈数学教学学法的指导新课程标准指出要求教师充分发挥引导者的作用在传授知识的同时要让学生掌握必要的科学的学习的方法学会学习的本领这就需要每一位教师重视学法指导指导学生掌握正确学习方法从而轻松愉快有效地学习下面我就以三角形内角和定理的证明的教学为例谈谈对学生学法的指导一重视课前预习的指导课前让学生准备好三角形纸片二重视对学生实践操作能力的指导动手验证三角形的内角和是180o让学生展示各种验证方

《日新又新我常新》班级：??????：???????授课时间：?????????【学法指导】1课前充分预习课本P46—P50用笔勾画出重难点知识(预习时用铅笔练习时用黑笔重点知识批改更正用红笔)2独立认真完成导学案标记疑点组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查给予等级评价3课后组长课代表要迅速收齐导学案交学科代表老师批阅完下发后个人要进行分类保存经常复习回访4课上小组长组织好一

对2005年高考复习的几点建议 何俊良笔者通过对2004年全国各地高考理综化学试题的分析和研究井将其与近几年的理综化学试题进行比较同时联系新教材和考试大纲就2005年高考化学复习谈几点建议 1. 要认真研读教科书和考试说明 中学教材是高考命题的依托解读试卷的突破口或答案的归宿而考试说明则是高考的游戏规则 复习时要做的事很多千头万绪抓根本什么是根本就是基础知识和基本技能这

初中数学学习你准备好了吗——小升初衔接之数学学法指导 一学习目标通过比较小学和初中数学课程学习特点学习方法和思维习惯的不同来解决小升初衔接阶段学生在学法上心理上容易出现的问题同时培养学生一些初中阶段应具备的数学能力?二学习重点1认识初中数学的特点了解在初中数学的学习过程中可能出现的问题提前为即将开始的学习做好准备2了解如何培养适合中学数学的学习方法养成良好的学习习惯并在后续的学习过程中自觉地

八年级英语教学中的学法指导 内容提要：学会学习是素质教育的重要目标之一也是顺应时代发展的需要今天的学生在走出校门之后要适应社会适应时代就必须不断学习让学生会学是教师必须担负的责任在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法 要使学法指导进行有效必须培养学生良好的学习习惯如：制定计划课前自学专心上课勤记笔记及时复习反复练习充分利用教材进行学法指导归纳指导法对比指导法解答说理法

谈历史教学中的学法指导江苏省丰县实验中学 刘思丰 221700摘要：学法指导的目的在于帮助学生提高学习能力使学法指导既要有针对性又要有实效性渗透到整个教学活动中适时加以点拨强化从而使学生对知识的掌握更具广度深度对知识的应用更具创造性关键词： 历史 学法 指导 创新在历史教学改革中我根据教学的时代性特征把学法指导贯穿于教学的全过程并取得了良好的

小升初数学衔接班第1讲——学法指导初中数学学习你准备好了吗——小升初衔接之数学学法指导一学习目标通过比较小学和初中数学课程学习特点学习方法和思维习惯的不同来解决小升初衔接阶段学生在学法上心理上容易出现的问题同时培养学生一些初中阶段应具备的数学能力二学习重点1认识初中数学的特点了解在初中数学的学习过程中可能出现的问题提前为即将开始的学习做好准备2了解如何培养适合中学数学的学习方法养成良好的学习

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学法指导高中阶段的学习与以往的学习在学习内容和学习方式等方面都有着很大的差别因此能否尽快地作好自我调整迅速适应将对整个高中三年的学习起着至关重要的作用首先提醒大家要尽快适应要紧张起来克服松懈的思想更不能抱有初三太累了我先休息休息高中时间还长的想法高中课程的容量大难度高都决定了靠短时间的冲击很难取得好的学习效果 必须从一开始就脚踏实地持之以恒才能取得最后理想的成绩下面我就如何学好高中英语与大家

七年级数学(上)导学学案 探索规律编稿：普 审稿：周 审批：王 编码：34 七( )班 ：学法指导 1．探索规律并验证规律2．培养同学们探索规律的能力 二回顾旧知