PAGE MERGEFORMAT 8第五章达标测试卷一选择题(每题3分共30分)1．下列方程组中是二元一次方程组的为(　　)A.eq blc{(avs4alco1(x23y43x－5y1)) B.eq blc{(avs4alco1(xy1x2y8)) C.eq blc{(avs4alco1(a－b3f(1a)－3b4)) D.eq blc{(avs4alc

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页10．1　相交线第1课时　对顶角及其性质1．理解并掌握对顶角的概念及性质2．能够运用对顶角的性质求角的度数并解决问题．(重点难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　一情境导入如图若把剪刀的两部分看成是两条相交的直线那么形成的角中

人教2019 A版 选择性必修 一直线与圆的位置关系 第二章　直线和圆的方程学习目标1.能根据给定直线圆的方程判断直线与圆的位置关系.(逻辑推理)2.能用直线和圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.(数学建模) 海上生明月天涯共此时表达了诗人望月怀人的深厚情谊在海天交于一线的天际一轮明月慢慢升起先是探

??考试目标锁定规律方法探究第10课时　一次函数考点梳理自主测试考点一　一次函数和正比例函数的定义一般地如果y=kxb(kb是常数k≠0)那么y叫做x的一次函数.特别地当b=0时一次函数y=kxb就成为y=kx(k是常数k≠0)这时y叫做x的正比例函数.考点二　正比例函数的图象和性质一般地正比例函数y=kx(k为常数k≠0)的图象是一条经过原点和点(1k)的直线我们称它为直线y=kx.当k>0时直

《教材解读》配赠资源???版权所有13.2 命题与证明专题一 三角形中的计算与证明题1.已知△ABC的高为AD∠BAD=70o∠CAD=20o求∠BAC的度数.2.如图已知AB∥DE试求证：∠A∠ACD∠D=3600(你有几种证法)3.在研究三角形内角和等于180°的证明方法时小明和小虎分别给出了下列证法.小明：在△ABC中延长BC到D∴∠ACD=∠A∠B(三角形一个外角等于和它不相邻

简单的线性规划(三)考纲要求：1.能应用线性规划的方法解决一些简单的实际问题2.增强学生的应用意识.培养学生理论联系实际的观点教学重点：根据实际问题中的已知条件找出约束条件和目标函数利用图解法求得最优解 教学难点：最优解是整数解授课类型：新授课课时安排：1课时教学过程：一复习引入： 1．二元一次不等式AxByC＞0在平面直角坐标系中表示直线AxByC=0某一侧所有点组成的平面区域.(虚线表示区域不

德化一中高一数学期末复习天天练(五)一选择题1．过点(13)斜率为1的直线方程是( )A．x－y2=0 B．x－y－20C．xy－40 D．xy－2=0 2．如果直线与直线平行则的值为( )A．3 B．－3C．5 D．0 3．过点P(4－1)且与直线3x－4y60垂直的直线方程是( )A．4x3y－130 B．4x－3y－190C．3x－4y－160 D．3x4

2017学年第二学期上外附属双语学校初二年级期中考试数学试卷一填空题 (本大题共15题每题4分满分60分)1直线y=-3(x-2)3在y轴上的截距为 【答案】9【解答】解：直线y－3(x－2)3变成截距式方程是y－3x9.即直线y－3(x－2)3在y轴上的截距是9?.故答案为：9?.2已知一次函数的图像不经过第二象限则m的取值范围是 【答案】-4＜m≤2【解答】解：∵一次函数

第PAGE1页(共NUMPAGES1页)2017年山东省滨州市中考数学试卷　一选择题(本大题共12个小题在每小题的四个选项中只有一个是正确的请把正确的选项选出来用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑每小题涂对得3分满分36分)1．(3分)计算﹣(﹣1)﹣1其结果为(　　)A．﹣2B．2C．0D．﹣12．(3分)一元二次方程x2﹣2x=0根的判别式的值为(　　)A．4B．2C．0D．

第PAGE1页(共NUMPAGES1页)2014年江苏省无锡市中考数学试卷　一选择题(本大题共10小题每小题3分共30分在每小题所给出的四个选项中只有一项是正确的请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)1．(3分)(2014无锡)﹣3的相反数是(　　)A．3B．﹣3C．±3D．2．(3分)(2014无锡)函数y=中自变量x的取值范围是(　　)A．x＞2B．x≥2C．x≤2D．x≠

第二十四章 圆24.2.2 直线和圆的位置关系第1课时 直线和圆的位置关系学习目标：1.了解直线和圆的位置关系．2.了解直线与圆的不同位置关系时的有关概念．3.理解直线和圆的三种位置关系时圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系．4.会运用直线和圆的三种位置关系的性质与判定进行有关计算．重点：理解直线和圆的三种位置关系时圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系． 难点：会运用直线和圆的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清华大学 张三这是一节正式课教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门1对1负责XX学科的教研咨询和教授工作XX老师对XX章节的内容特别有心得并且

《教材解读》配赠资源 版权所有 7.2 定义与命题 同步练习【知识盘点】1．能清楚地规定某一名称或术语的句子叫做该名称或术语的______．2．对某一件事情作出_______判断的句子叫做命题．每个命题都是由______和______两部分组成的．3．如果两条直线平行那么_________角相等．4．把命题对顶角相等改写成如果____________那么____________．5

第  PAGE MERGEFORMAT 7 页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 9 页 期末检测卷(3)一选择题(本题共10小题每小题3分满分30分．在每个小题给出的四个选项中只有一项是正确的每小题选对得3分选错不选或多选均得零分请把选择题的答案填入下面的表格中)1．使有意义的a的取值范围为(　　)A．a≥1B．a＞1C．a≥﹣1D．a＞﹣12．如图在R

人教 A版 选择性必修 第一册 用空间向量研究直线平面的位置关系(2) 第一章　空间向量与立体几何学习目标1.能用向量语言表述直线与直线直线与平面平面与平面的垂直关系.(数学抽象)2.能用向量方法证明必修内容中有关直线平面垂直关系的判定定理.(逻辑推理)3.能用向量方法证明空间中直线平面的垂直关系.(逻辑推理)

耐心 细心 责任心 1耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 2又是我们都知道平面内到两个定点距离和等于常数(大于焦距)的点的轨迹是椭圆那么平面内到两个定点距离差等于常数的点的轨迹又是什么呢1双曲线的定义平面内与两个定点F1F2

第1讲　直线与圆考情解读　考查重点是直线间的平行和垂直的条件与距离有关的问题．直线与圆的位置关系(特别是弦长问题)此类问题难度属于中等一般以填空题的形式出现有时也会出现解答题多考查其几何图形的性质或方程知识．1．直线方程的五种形式(1)点斜式：y－y1k(x－x1)(直线过点P1(x1y1)且斜率为k不包括y轴和平行于y轴的直线)．(2)斜截式：ykxb(b为直线l在y轴上的截距且斜率为k不包括y

教师寄语：苦战两月终生不悔迎六月一生无憾【高考考情解读】　1.本讲在高考中主要考查两数的大小比较一元二次不等式的解法基本不等式及线性规划问题．基本不等式主要考查求最值问题线性规划主要考查直接求最优解和已知最优解求参数的值或取值范围.2.多与集合函数等知识交汇命题以填空题的形式呈现属中档题．1． 四类不等式的解法(1)一元二次不等式的解法先化为一般形式ax2bxc>0(a≠0)再求相应一元二次方程a

第PAGE1页(共NUMPAGES1页)2017年湖北省仙桃市中考数学试卷　一选择题：本大题共10小题每小题3分共30分在下列各小题中均给出四个答案其中有且只有一个正确答案请将正确答案的字母代号在答题卡上涂黑涂错或不涂均为零分．1．(3分)如果向北走6步记作6那么向南走8步记作(　　)A．8步B．﹣8步C．14步D．﹣2步2．(3分)北京时间5月27日蛟龙号载人潜水器在太平洋马里亚纳海

第PAGE1页(共NUMPAGES1页)2017年四川省南充市中考数学试卷　一选择题(本大题共10个小题每小题3分共30分)1．(3分)如果a3=0那么a的值是(　　)A．3B．﹣3C．D．﹣2．(3分)如图由7个小正方体组合而成的几何体它的主视图是(　　)A．B．C．D．3．(3分)据统计参加南充市2016年高中阶段学校招生考试的人数为55354人这个数用科学记数法表示为(　　)A．