单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 义务教育六年制教科书数学第九册平行四边形的面积教学目标 本节课我们主要来学习平行四边形的面积同学们要掌握平行四边形面积公式的推导过程能够应用平行四边形的面积公式计算 平行四边形的面积能够解决相关的实际问题想一想: 1.学校门前的花坛各是什么图形 2.哪个花坛的面积大 3.你会计算它们的面积吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形面积的计算74你会计算下列哪些图形的面积638353.59.55.5平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长梯形的面积=(上底下底)×高÷2组合图形流动红旗恐龙博物馆组合图形2米5米5米巧手工匠2米5米5米巧手工匠正方形的面积三角形的面积小小粉刷匠5米5米2米巧手工匠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形的面积下面这些图形分是由哪几个简单的图形组合而成长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=(上底下底)×高÷2S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(ab)h÷2下面这些物品里有哪些图形例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状它的面积是多少平方米怎样算呢可以把
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形的面积双园小学 李金伟 S=ab S= S=ah S=ah÷2 S=(ab)h÷2下面这些物品里有哪些图形 由两个完全一样的梯形组合成的由一个长方形和两个完全
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的面积4厘米3厘米8厘米3厘米下面这些图形是什么图形同学们你们还记得长方形的面积怎样计算吗同学们你们想知道平行四边形的面积怎样计算吗谁能帮我解决这个烦恼呢猜想:上面的平行四边形的底和高与它的面积有什么关系3厘米6厘米3厘米6厘米1厘米18平方厘米18平方厘米数方格法求面积(不满一格的按半格计算)这是一个近似平行四边形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的面积执教: 李鑫24m224m26m4m24m26m4m24m2高底高底讨论: 1拼成的长方形和原来的平行四边形比较什么变了什么没变 2拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系 3能根据长方形面积计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗长宽底高平行
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的面积李金琴这两块草坪哪个大呢(用数方格的方法算出这两个图形的面积一个方格表示1米2 不满一格都按半格计算)把数出的数据填在表格中平行四边形长方形 底 高 面积 长 宽 面积 6米4米6米4米观察表格的数据你发现了什么24米224米2怎样比
PAGE1 NUMPAGES9模块过关卷(一)图形与几何一哪些是轴对称图形在下面的方框里画(8分)二想一想填一填(每空1分共21分)1.一个正方形的面积是25平方厘米它的边长是( )厘米周长是( )厘米2.一个长方形的面积是40平方分米长是8分米宽是( )分米这个长方形的周长是( )分米3.9平方米( )平方分米 800平方分米( )平方米1400平方厘米(
z.3 多边形的面积土地的面积1. 填空(1)一个平行四边形的底是14厘米高是9厘米它的面积是( )平方厘米与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米(2)把5个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形这个长方形的周长是( )面积是( )??(3)计算土地的面积常用的单位有(?)和(?)计算大的土地面积常用(?)作单位(4)900平方分米 =( )平方米 4平方千米30
1.你能将下面的图形转化成哪些已经学过的图形2. 下面图形的面积大约是多少(每个小方格的边长为1cm) 3.如图一张正方形硬纸板剪下4个边长是5cm的小正方形后可以做成一个没有盖的盒子剪后硬纸板的面积是多少1.2.40 203.40×40-5×5×4=1500(cm2) 答:剪后硬纸板的面积是1500cm2
第三十七周 面积计算专题简析:我们已经学会了计算长方形正方形的面积知道长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长利用这些知识我们能解决许多有关面积的问题在解答比较复杂的关于长方形正方形的面积计算的问题时生搬硬套公式往往不能奏效可以添加辅助线或运用割补转化等解题技巧因此敏锐的观察力和灵活的思维在解题中十分重要例题1 把一张长为4米宽为3米的长方形木板剪成一个面积最大的正方形这个正方形木板的面积
一般地一个绝对值小于1的数可以表示成a×10(n)的形式其中1≤a﹤10n是负整数这种记数方法叫做科学记数法1. 0.00…001= = = n个02电子显微镜下可观察到使人和动物致病的病毒A非常小直径大约为2.65×10-6米另外一种细菌B的直径约为0.53微米你能判断出病毒A和细菌B谁的直径大吗3一间长和宽都为8米的教室面积的百万分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的面积井王学校 赵章好小学数学五年级上册你发现了哪些图形你会计算它们的面积吗哪个花坛面积大你会算这两个花坛的面积吗(用数方格的方法算出这两个图形的面积一个方格表示1米2 不满一格都按半格计算)把数出的数据填在表格中平行四边形长方形底 高 面积 长 宽
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平行四边形的面积单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的面积这两个花坛哪一个大呢我只会算长方形的……要知道它们的面积……1 米 1米平行四边形 底 高 面积 长方形 长 宽 面积观察上表你有什么发现6米4米24平方米6米4米24平方米高底宽长平行四边形的面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的面积师岗镇西坡小学 吕锋123注:一个方格代表1平方米不满一个的都按半格计算.平行四边形底高面积 长方形 长 宽 面积 456同底等高的两个平行四边形面积相等7你能想办法求出下面这个平行四边形的面积吗89
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形的面积练习课人教版五年级数学上册第五单元1上节课我们学习了什么谁能说说求组合图形面积的一般方法求组合图形面积的一般方法:⑴分割法:可以把一个组合图形分成几个简单的图形分别求出这几个简单图形的面积再求和⑵添补法:可以把一个组合图形看作是从一个简单图形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书大吴小学 郑玉静 平行四边形的面积计算练习3米1米0.8米底高底高长宽长 方 形 的 面 积 长 x 宽平行四边形的面积 底 x 高计算下面各平行四边形的面积8cm187cm3m5m3.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个房间长6米宽5米要铺边长4分米的地砖至少需要多少块一个房间长7分米宽6米要铺边长3分米的地砖需要多少块一个房间长8米比宽长20分米如果给它铺上长5分米宽4分米的地砖需要多少块学校礼堂铺设的地砖边长是10分米已知一共用了248块这样的砖你知道学校礼堂的密集吗小明家客厅的地面要铺砖如果铺边长5分米的地砖需要120块卫生间的面积
人教版三年级数学下学期第五单元试题《面积》试卷一想一想再填空(22分)1一个边长是6分米的正方形它的周长是( )面积是( )2用边长5厘米的两个正方形拼成一个长方形它的周长是( )面积是( )3一个长方形长为6厘米比宽长2厘米它的面积是( )43平方分米( )平方厘米 5000平方分米( )平方米 200厘米( )米 5公