Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教版六年级下册数学期中测试题一仔细想认真填(20分7-10每空2分)1写出1个用18的因数组成的比例：( 2:3=6:9 )2如果y=15xx和y成( ?正 ?)比例如果y= eq f(15 x) 

同步练习(三)1.用一批纸装订练习本每本25页可以装订400本如果要装订500本每本有x页题中( )一定关系式：( )○( )=( )(一定)( )和( )成( )比例2. 在圆柱的侧面积底面周长高这三种量中当底面周长一定时( )与( )成( )比例当高一定时( )与( )成( )比例当侧面积一定时( )与(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例和反比例的练习判断下面各题中的两种量成不成比例成什么比例1．工作效率一定工作时间和工作总量( )比例． 2．长方形的周长一定它的长和宽( )比例．3．平行四边形的面积一定它的底和高( )比例．成正 不成 成反 4．比的前项一定比的后项和比值( )比例．5．路程一定行走的速度和所需的时间(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用比例解决问题一温故知新 下面各题中哪两种量成比例成什么比例为什么⑴汽车行驶的路程一定行驶的速度和时间⑵毽子单价一定总价和数量⑶一袋大米的重量一定吃了的和剩下的⑷路程一定车轮直径与车轮转数你能运用以前学过的知识解决问题吗我们家上个月用了8吨水水费是12.8元我们家用了10吨水李奶奶家上个月的水费是多少钱张大妈李奶奶1问题中有

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用比例解决问题 判断下面各题中的两个量是否成比例成什么比例为什么1总价一定单价和数量2每组人数一定总人数和分的组数3工作效率一定工作总量和工作时间4总钱数一定用去的钱数和剩下的钱数5如果y=5xx和y下面的题目你会算吗 (1)一台机床5小时加工40个零件照这样计算8小时加工几个(2)一列火车从甲地到乙地每小时行90千米要行4小

第六周 转化单位1(一)专题简析：把不同的数量当作单位1得到的分率可以在一定的条件下转化如果甲是乙的 EQ F(ab) 乙是丙的 EQ F(cd) 则甲是丙的 EQ F(acbd) 如果甲是乙的 EQ F(ab) 则乙是甲的 EQ F(ba) 如果甲的 EQ F(ab) 等于乙的 EQ F(cd) 则甲是乙的 EQ F(cd) ÷ EQ F(ab

乙數是甲數的1.6倍甲乙兩數的差是甲數的(　　　)倍《答案》0.6

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两种 的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中______这两种量叫做成正比例的量它们的关系叫做________关系填空比值一定正比例相关联时间12345…..路程60120180240300…..1表中有哪两种相关联的量它们的变化规律是怎样的2表内两种相关联的量成正比例吗为什么判断下面各题中两种量是否成正比例

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比例关系的.有一分劳动就会有一分收获.日积月累从少到多.奇迹就可以创造出来. ——鲁迅仔细观察这几幅图片有什么相同的地方你看出了吗操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m1.6m40

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用比例解决问题 水费(元) 3 6 9121518 吨数(吨) 1 2 3456 生活中的用水问题：每包的本数(本)1020305060100包数(包)301510653包装书的问题：一批书学习目标通过分析思考能正确判断题中两种相关联的量成什么比例通过自主探究合作交流会正确根据正反比例的意义

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义15厘米 10厘米12厘米8厘米例3王老师把一张照片缩小缩小前后的照片如下15厘米 10厘米12厘米8厘米例3王老师把一张照片缩小缩小前后的照片如下分别写出每张照片长和宽的比 判断： 1有两个比组成的式子叫做比例( ) 2如果两个比可以组成比例那么这两个比的比值一定相等( )判断：

复习1下表中的两种量是不是成正比例为什么购买练习本的本数总 价 (元)10.801.603.204.807.202469 购买练习本的本数和总价是两种相关联的量它们与每本练习本的单价有下面的关系：总 价购买练习本的本数 每本练习本的单价 已知每本练习本的单价一定就是总价和购买练习本的本数的比值是一定的所以总价和购买练习本的本数成正比例．复习成正比

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的放大与缩小你好棒你好棒按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.按2:1画出下面图形放大后的图形.三角形的两条直角边放大到原来的2倍后斜边是否也变为原来的2倍呢观察一下放大后的图形与原来的图形相比有什么相同的地方有什

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用比例解决问题复习判断下面各题中的两个量是否成比例成什么比例为什么1总价一定单价和数量2每组人数一定总人数和分的组数3工作效率一定工作总量和工作时间4总钱数一定用去的钱数和剩下的钱数5如果y=5xx和y2判断两种相关联的量成什么比例并列出相应的等式 (1)一台机床5小时加工40个零件照这样计算8小时加工64个

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六年级数学下册业余课件制作远华工作室比例应用题执教人:张远华速度一定路程和时间．总价一定每件物品的价格和所买的数量．小朋友的年龄与身高． 正比例反比例不成比例正方体每一个面的面积和正方体的表面积． 正比例被减数一定减数和差． 不成比例下面每题中的两种量成什么比例关系 修一条公路总长12千米开工3天修了1.5千米．照这样

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识成正比例的量在现实生活中我们常常遇到两种相关联的量的变法情况其中一种量变化另一种量也随着变化你能举出一些这样的例子吗说说下列数量之间的关系：路程 速度 时间总价 单价 数量工作总量 工作效率 工作时间小结总价和米数是两种什么样的量两种相关联的量

PAGE1 NUMPAGES7周测培优卷8正反比例的意义和判定一我会填(每空2分共40分)1. 已知xy是两种相关联的量k是一个固定的且不为0的数(1)当 x k y时x和y成(　　)比例 (2)当xyk时x和y成(　　)比例2. 正比例与反比例的不同点：成正比例的两种量中相对应的两个数的(　　)一定成反比例的两个量中相对应的两个数的(　　)一定3. 两种相关联的量一种量扩大到原来的3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的认识 在日常的工作和生活中常常把两个数量进行比较例如：32要表示红旗的长和宽的关系我们可以说：长是宽的几倍3÷21 长是宽的1 倍宽是长的几分之几2÷3 宽是长的长和宽的比是3：2宽和长的比是2：3又如：一辆汽车2小时行驶100千米路程和时间的关系可以用速度(每小时行驶多少千米)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习:1.已知路程和时间怎样求速度2.已知总价和数量怎样求单价3.已知工作总量和工作时间怎样求工作效率路程时间速度=总价单价=数量工作总量工作时间=工作效率1124青蛙只数嘴巴数眼睛数腿数1124青蛙只数嘴巴数眼睛数腿数22481124青蛙只数嘴巴数眼睛数腿数2248331261124青蛙只数嘴巴数眼睛数腿数22483312.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 钟村镇中心小学六(1)班成正比例的量复习已知路程和时间怎样求速度速度 = 路程÷时间已知总价和数量怎样求单价单价 = 总价÷数量已知工作总量和工作时间怎样求工作效率工作效率 = 工作总量÷工作时间底面积c㎡30025020015010050体积cm 12108642高度cm325252525252