七年级生物上册目 录致同学们 第一单元　生物和生物圈 第一章　认识生物　　第一节　生物的特征 　　第二节　调查我们身边的生物 第二章　生物圈是所有生物的家　　第一节　生物圈 　　第二节　环境对生物的影响 　　第三节　生物对环境的适应和影响 　　第四节　生态系统 　　　与生物学有关的职业　林业工人的新任务 　　　科学·技术·社会　生物圈Ⅱ号 第二单元　生物和细胞 第一章　

七年级生物上册目 录致同学们 第一单元　生物和生物圈 第一章　认识生物　　第一节　生物的特征 　　第二节　调查我们身边的生物 第二章　生物圈是所有生物的家　　第一节　生物圈 　　第二节　环境对生物的影响 　　第三节　生物对环境的适应和影响 　　第四节　生态系统 　　　与生物学有关的职业　林业工人的新任务 　　　科学·技术·社会　生物圈Ⅱ号 第二单元　生物和细胞 第一章　

第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来　　第一节 人类的起源和发展 　　　 科学家的故事 我国科学家与北京猿人 　　第二节 人的生殖 　　　科学·技术·社会 试管婴儿——浅谈现代辅助生殖技术 　　第三节 青春期 　　第四节 计划生育 第二章 人体的营养　　第一节 食物中的营养物质 　　　科学·技术·社会 第七类营养素——膳食纤维 　　第二节 消化和吸收 　　第三节 合理

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 呼吸作用产生二氧化碳 演示实验创新衡东县实验中学 颜文和一本实验在教材中的地位和作用 人教版初中生物教材七年级上册第124页安排了呼吸作用产生二氧化碳的演示实验二氧化碳是一种无色无味的气体看不见也摸不着通过该演示实验可以让学生直观地感受到呼吸作用产生了二氧化碳有利于帮助学生理解呼吸作用所以该实验是一个非常重要

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关于召开苏教版义务教育课程标准初中生物实验教科书第九期培训会的通知 实验区：经研究凤凰出版传媒教材服务中心拟于2011年7月8日11日在湖北省武汉市召开苏教版义务教育课程标准初中生物实验教科书第九期培训会现将会议的有关事宜通知如下：会议内容1．生物学课程资源的开发与利用(主要内容)2. 优秀实录评比与研讨 3. 实验区的研究成果和经验交流4.