初一信息技术教学计划2009-09-04 19:22一 学生情况分析本届初一新生里面在小学里学习信息技术课程的学生占90以上因此学生对基本的计算机操作有一定的基础而且信息技术课程是一门特殊比较的学科操作性较强大部分学生对此相当感兴趣学习较积极比较热情讨论和学习的气氛比较不错这是我们教学的优势但是由于每一学期信息技术课时比较少学生的遗忘性大大多数学生学后没有注意巩固学生掌握的情况不是很理想参差

第一课 我是什么样的人教育目标：教师：了解学生评价自我的能力教给学生评价自我的方法学生：了解自己是什么样的人学会认识自己的方法一 导入教师：同学们你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和缺点呢你们想不想了解自己是个什么样的人我们通过这节课的学习让大家了解自己认识自我二授新课教师念一遍课文然后请学生念一遍最后教师讲解课文教师：世上没有十全十美的人每个人身上都有优点和缺点不

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初一地理教学工作总结 ------ 严 海 娟本学期我兼担任的是初一级5个班的地理教学工作回顾本学期的工作有得也有失为了更好的搞好以后的教学工作现对本学期工作做如下总结：一主要经验和收获　　1教学应以学生为主体　　在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动学生是学习的主人只有学生处于积极主动状态经过认真的分析思考才能体会教材中蕴含的知识产生探索地理世界的兴

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一元一次方程(基本方法)一方程1.概念 我们已经学过整式和等式表示相等关系的式子叫做等式比如3474÷22等等方程是指含有未知数的等式如：4x456 4x7y35z等等在这里有两个要点一个是要含有未知数还有一个是必须是等式(以后还要学到不