教育教学知识与能力考点三90.认知方式的差异:(1)认知差异是个体在感知记忆思维和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格91.智力差异与教育:(1)个体差异:是通过个人与同龄团体稳定的平均的智商比较时所表现出来的差异(2)群体差异:指不同群体之间的智力差异92.认知差异的教育意义:(1)人之智方式没有优劣之分(2)小学生的智力差异是客观存在的(3)通过智力测验能反映出所测