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课题：同底数幂的乘法 总第1课时教学目标：理解同底数幂的乘法法则运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题.通过同底数幂的乘法法则的推导和应用使学生初步理解特殊到般再到特殊的认知规律教学重点：正确理解同底数幂的乘法法则以及适用范围教学难点：正确理解同底数幂的乘法法则以及适用范围教学过程：一回顾幂的相关知识：an的意义：an表示n个a相乘我们

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整式的乘除讲义三. 同底数幂的乘法同底数幂的乘法法则: (mn都是正数)是幂的运算中最基本的法则在应用法则运算时要注意以下几点:①法则使用的前提条件是：幂的底数相同而且是相乘时底数a可以是一个具体的数字式字母也可以是一个单项或多项式②指数是1时不要误以为没有指数③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆对乘法只要底数相同指数就可以相加而对于加法不仅底数相同还要求指数相同才能相加④当三个或三个以

8.1同底数幂的乘法同步练习【基础演练】一填空题1.计算：10×10= .2.计算：(a－b)·(a－b)= .3.计算：a·a·a= .4.计算：－x2·(－x)3·(－x)2__________．5.a·a=a.(在括号内填数)二选择题6.的计算结果是( )A. B.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同底数幂的乘法情境创设： 一个长方体的长宽高分别是107㎝106㎝103㎝则它的体积是多少㎝3①列式为：②观察这个乘法运算的三个因数有何特点③同底数幂的乘法运算an底数指数幂知识再现：你能说出an的意义吗表示n个a的积的运算.23 =________ 32 =________ 1100 =_________你能

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式Click to edit Master text styles单击此处编辑母版标题样式

整式的乘除目录 TOC o 1-3 h z  HYPERLINK l _Toc101592433 5.1 同底数幂的乘法(1) PAGEREF _Toc101592433 h 2 HYPERLINK l _Toc101592434 5.1 同底数幂的乘法(2) PAGEREF _Toc101592434 h 3 HYPERLINK l _Toc1015924

同底数幂的乘法班级 小组 学习目标：1.掌握同底数幂的乘法法则2.会用数学语言和文字语言正确表述同底数幂的乘法法则3.能熟练运用同底数幂的乘法法则进行计算.学习重点：同底数幂的乘法法则及其简单应用学习难点：理解同底数幂的乘法法则的推导过程一回顾与思考1. an表示__________我们把这种运算

优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页14.1 整式的乘法14.1.1 同底数幂的乘法一选择题(每小题5分共30分)1计算a2·a3的结果是( )A.a5 B. a6 C. a8 D. a92下列各式中计算过程正确的是( ) A. x3x3=

建湖县实验初中建湖县实验初中14.1.4单项式乘多项式1同底数幂的乘法:2幂的乘方： (mn均为正整数)(mn均为正整数)3积的乘方：(n为正整数) 把它们的系数相同字母分别相乘对于只在一个单项式里含有的字母则连同它的指数作为积的一个因式?单项式与单项式相乘：你还记得吗快速抢答1.判断正误(如果不对应如何改正)(1)4a3·

14.1 整式的乘法14.1.1 同底数幂的乘法　教学目标：理解同底数幂的乘法法则运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题．通过同底数幂的乘法法则的推导和应用使学生初步理解特殊到般再到特殊的认知规律．　　教学重点与难点：正确理解同底数幂的乘法法则以及适用范围．　　教学过程：　　一回顾幂的相关知识　　an的意义：an表示n个a相乘我们把这种运算叫做乘方．乘方的结果叫幂a叫做底数n是指数．　　二创设

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页14．1　整式的乘法14．1.1　同底数幂的乘法1．理解并掌握同底数幂的乘法法则．(重点)2．运用同底数幂的乘法法则进行相关运算．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一情境导入问题：2014年9月一个国际空间站研究

第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页14.1 整式的乘法14.1.1 同底数幂的乘法　教学目标：理解同底数幂的乘法法则运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题．通过同底数幂的乘法法则的推导和应用使学生初步理解特殊到般再到特殊的认知规律．　　教学重点与难点：正确理解同底数幂的乘法法则以及适用范围．　　教学过程：　　一回顾幂的相关知识

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