单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 呼吸作用产生二氧化碳 演示实验创新衡东县实验中学 颜文和一本实验在教材中的地位和作用 人教版初中生物教材七年级上册第124页安排了呼吸作用产生二氧化碳的演示实验二氧化碳是一种无色无味的气体看不见也摸不着通过该演示实验可以让学生直观地感受到呼吸作用产生了二氧化碳有利于帮助学生理解呼吸作用所以该实验是一个非常重要

(试题总分：150分答题时间：150分钟) 第I卷? 英语语言技能部分 (70分共九大题) ? ? Listening Part ? I．Questions 1—5(5points) Listen to the tape．You will hear fiveshort conversations．Each conversation will be read twice．Thereis one

《自己的花是让别人看的》教学实录 湖南 贾峰 一等奖版本：人教课标版二年级下册执教者：湖南 贾峰整理者：人教论坛网友笑着说上课时间：2010年10月20日10:10—10:50(第一会场上午第三节)【课前谈话】师：同学们好非常高兴来到了这么美丽这么优雅这么富有人文气息的中国宁夏银川市见到大家我感到特别兴奋课之前老师要大家猜一个人这个人不姓张不姓王也不姓李姓什么不好啊他姓贾在他的门前有一座高大

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课的方法与技巧济宁市育才中学分校 高海英 教师为什么要学会说课说好课 说课的方法 说课的技巧一教师为什么要学会说课说好课1教师参评各种比赛的需要源起：济宁市1997年 第一次全市基本功比赛一教师为什么要学会说课说好课2提供了一种方便省时的教研比赛活 动方式利弊一教师为什么要学会说课说好课3教师

《钱学森》教后反思姜会绒《钱学森》在之前就听别人上过公开课总觉得缺点人物的形象过于高大高大到钱学森成了一个圣人而学生在的语言只是对教师语言的一种补充看起来热热闹闹但学生深层次的感悟很少于是自己也想尝试一下看看能不能找到解决问题的办法从学区比赛开始到参加常州市的比赛前后一共上了六遍其中凝结了很多文小老师的智慧一次次的调整一遍遍的完善过程也是一波三折但每一次试上我一直在思考一个问题：爱国其实是一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级参加第八届全国小学语文青年教师阅读教学观摩活动的感受会议简介全国小学语文青年教师阅读教学大赛是国内小学语文界最具影响的教学比赛是每两年举行一次的全国性的小学语文教学盛会10月19至21日全国第八届小学语文青年教师阅读教学大赛 在银川市举行来自全国各地的专家和6000多名教师代表观摩了本次教学盛会在本次大赛上全国各省自治区直辖市

附件1：石河子大学2017年多媒体课件大赛活动方案一活动综述为提高我校教师多媒体课件制作及应用水平提高课程建设中信息技术运用能力丰富教学内容推动混合式教学改革进程经研究决定现组织举办石河子大学2017年多媒体课件大赛在全校范围征集评选优秀多媒体课件予以表彰奖励并推荐参加 第二十一届全国教育教学信息化交流展示活动二分组方式根据提交作品的性质将参赛作品分为课件组微课组三赛事安排 (一)课件组

附件1：石河子大学2018年多媒体课件大赛活动方案一活动综述为提高我校教师多媒体课件制作及应用水平提高课程建设中信息技术运用能力丰富教学内容推动混合式教学改革进程经研究决定现组织举办石河子大学2018年多媒体课件大赛在全校范围征集评选优秀多媒体课件予以表彰奖励并推荐参加 第二十二届全国教育教学信息化交流展示活动二分组方式根据提交作品的性质将参赛作品分为课件组微课组三赛事安排 (一)课件组

小学语文说课比赛评分标准项目内 容得分教材理解(20分)1．了解教材的编写意图教学重点难点把握准确2．教学目标全面明确符合教材和学生实际3．结合教学实际创造性地使用教材 教法学法(20分)1．教学方法教学媒体的选择符合教学原理切合学生实际符合新课程理念2．科学合理地使用教学手段3．重要教学环节的设计合理能用教学理论加以阐

附件1：全省高校硕士研究生思想政治理论课教学比赛获奖名单一等奖(11名)学校参赛课程蒋贤斌江西师范大学中国特色社会主义理论与实践研究孙 斌南昌工程学院中国特色社会主义理论与实践研究刘 涛南昌大学中国特色社会主义理论与实践研究傅 琼江西农业大学中国特色社会主义理论与实践研究吴 云南昌航空大学中国特色社会主义理论与实践研究万绍红江西财经大学中国特色社会主义理论与实践研究魏建克江西理工

附件1：2016年盐城市职业学校信息化教学比赛方案一比赛时间及地点2016年5月下旬组织现场比赛具体日程安排与比赛地点另行通知二比赛项目要求(一)信息化教学设计比赛(项目1)本赛项重点考察教师运用信息技术数字资源和信息化教学环境突出教学重点解决教学难点系统优化教学过程完成特定教学任务的能力1.组别设置设公共基础课程组(英语计算机应用基础)专业课程一组(土木水利类)专业课程二组(加工制造类)专

课内比教学心得体会在校的统一安排下通过近两个月紧张而激烈的工作我校 课内比教学活动已经终于圆满完成 作为其中的一员的我经历了两个周的上课听课和评课深深感触到这次赛课不仅仅是一次活动的开展更是一场智慧与能力的较量老师们精彩纷呈的表现给我们送上了一份丰盛的精神大餐让我们回味无穷……　　这次活动让我看到了一群勤钻苦研敬业乐业与时俱进的同行们六节课的教学充分体现出了老师们的细心耐心和精心教学

关于开展第七届外教社杯全国高校外语教学大赛 湖北省赛区比赛的通知?湖北省高等院校外语学院(系)：为推进湖北省各高等院校大学英语教学改革提高英语教师授课质量教育部高校外语专业教学指导委员会教育部大学外语教学指导委员会教育部职业院校外语类专业教学指导委员会湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会和上海外语教育出版社共同主办第七届外教社杯全国高校外语教学大赛(大学英语组和微课组)

幸运52我们的口号是——拥有知识便拥有了幸运江都中学高一语文组吴敏比赛规则比赛共分两轮进行：第一轮是必答题第二轮是风险题比赛以得分最高组为胜出组抢答题：以小组为单位进行答题答错不扣分答对加十分组员先站先答答对即可为小组争取到下一题的选题权提示一：提示二：提示三：提示四：六义 500 305 经典风骚两个字《诗经》的体例按照音乐性质划分风(各地民歌)雅(周王朝直辖地的音乐)颂(周王室的祭祀音

:  PAGE MERGEFORMAT 1附件1：西北师范大学第二届青年教师教学技能大赛院级初赛活动安排表-物电学院序号组别参赛教师参赛时间(随机听课)参赛地点授课内容1第一组徐红萍(周二)1-2节教10-A513力学2陈建彪(周二)3-4节教10-A514固体物理3李燕(周二)7-8节教10-A514大学物理II4丁晓彬(周三)3-4节教10-A514电动力学I5尹跃洪

教学设计创新比赛教学设计模板参赛教学设计基本信息余媛媛性别女出生年月1973年12月工作单位湖北省宜昌市二十一中学 邮政编码443002通讯地址宜昌市二十一中学联系18062998679电子邮箱所用教科书书名英语(人教版)所教年级高一所教册次单元必修2Unit 4设计主题Discovering useful structures (Present progress

课程团队首席专家：王磊教育部初高中课程标准编写组 组长 课程标注修订组 核心成员 北京师范大学 化学教育研究所 所长课程团队核心成员黄燕宁：教育学博士 首都师范大学讲师姜言霞：在读博士 山东师范大学讲师黄冬芳：北京市教研员娄延果：河北省教研员乔国才：人民教育出版社 副编审魏 锐：教育学博士 北京师范大学讲师徐 敏：北京市丰台区教研员多项全国教学比赛教学设计比赛教学论文比赛一等

开展教学基本功比赛 搭建青年教师成长平台都秀英 任树原 董永红关键词: 教学青年教师比赛成长随着高等教育事业的快速发展 青年教师成为高校教学 科研工作的生力军和骨干力量要使高校教学质量稳步提高 科研水平不断增长 各项事业持续发展青年教师的培养和成长就成为了高校师资队伍建设的重要任务之一多年来 学校尝试把举办青年教师教学基本功比赛作为培养青年教师教学技能 提高教学质量的一个重要途径抓紧抓好

教材办函〔2015〕6号关于开展全国技工院校一体化及专业课教学比赛的通知各省自治区直辖市及新疆生产建设兵团人力资源和社会保障厅(局)教研室(职业能力建设处技工教育处指导中心)：为贯彻《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》(人社部发〔2014〕96号)精神不断提高专业课教师教学水平我办定于2015年4—12月在全国技工

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