单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从高考作文命题改革的走向看高中作文教学应注意的问题四川师范大学文学院刘永康教授一依据大纲全面考查作文教学不变应变这里所说的大纲是指与教学大纲(课程标准)相适应的考试大纲大纲明确规定：能写记叙文议论文说明文及其他常见体裁的文章又说：作文方式是多种多样的有标题作文选题作文看图作文根据材料作文话题作文自拟题目作文 所以考纲规定范围内

让作文闪耀思辨色彩　　　高中生作文缺乏思辨性这是他们作文的通病那么如何提高学生的思维能力让学生作文闪耀思辨的色彩是我们高中语文教师当前务必思考的问题我认为高中作文教学应以训练学生的思辨能力为切入点走作文内涵发展之路让学生作文闪耀思辨的色彩　　着力开发写作资源解决学生无米之炊的问题　　要使学生作文内容充实语言新鲜感情真挚具有思辨色彩必须首先解决巧妇难为无米之炊的问题　　第一引导学生生活第二

高中作文教学的三点尝试作文不等于创作它有自己的个性作文教学的理想在于使每位学子皆能作一手好文章在于使他们对作文有兴趣有信心这应该不是天方夜谭 　　高中作文教学与小学初中作文教学相比较从实践看有许多先天性不足有时让人感到就像在一颗老树上雕出精彩图饰一样困难然而这正是我们高中语文教师的天职 　　 　　一为写而准备 　　 　　写作是一个系统搞作文教学不抓住阅读无异于以蚍蜉撼巍巍泰山因此可以说丰厚的

如何在作文教学中创新近年来创新已经成为教育教学的新理念新发展新方向作为一名语文教师如何切实利用好当前的教学资源彻底改变传统作文教学模式已成为每个语文教师最重要最迫切的任务了 写作是人类社会发展到一定时期的产物它是人类社会为了满足自身和社会的物质和精神的需求而产生的作文以其能记载表达交流说服经济等功能为人类社会服务这在古今学者都意识到这一点而对于一名学生来说写好作文不仅可以帮助他们在高考

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.浅谈高中作文教学 高中语文考试中作文所占分值很高语文成绩的高低与作文水平的优劣有很大的关系因此作为语文老师要让学生真正的学好语文进而提高学生素质当务之急是重抓作文教学提高学生的作文水平 随着科学技术的日新月异和电脑网络的普及现

从竞赛作文看高中作文教学现状与对策【摘要】【关键词】一研究的目的和意义?听说读写是语文能力的四大支柱听与读为吸收说与写为输出就输出而言口头表达为说书面表达为写作文教学的任务实质上就是教会学生用笔说话的本领要培养和提高学生的用笔说话的能力就必须要重视作文教学然而随着时代的发展曾经适应当时的教学观念在指导教学活动时开始变得苍白教学双边活动的科学化日益成为每一个教师必须面对付诸行动的命题在中学作文

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高中记叙文写作专题各位各位老师：下午好有机会和各位同行交流新课程下有关记叙文作文教学的思考和探索十分荣幸我今天发言的题目是《高中记叙文写作指导》我们的学生从小学就开始写记叙文一直写到高中但许多学生越写越困惑：我的记叙文怎么还是老样子甚至越