单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 人体运动系统及其特性3.1 人体运动系统3.2 肌肉与肌力3.3 人体处理范围3.4 人体动作的灵活性与准确性3.5 人体疲劳3.6 人的反应特性3.1.1 人体运动系统运动系统是人体完成各种动作和从事生产劳动的器官系统由骨关节和肌肉三部分组成骨通过关节连接构成骨骼肌肉附着于骨且跨过关节肌肉的收缩

第一单元 骨骼与肌肉 课 题1骨骼教学目标过程和方法：· 能通过触摸感觉到皮肤下的骨头· 能够把骨与整个骨骼相联系完成骨骼拼图· 能够通过观察图片推测骨骼作用科学知识：· 知道骨头存在于皮肤下的肌肉内·懂得人的骨骼是由206块骨构成的骨的总和·知道手骨由27块骨构成·懂得骨骼有运动支撑和保护的作用·知道骨的骨干里有骨髓和血管·知道骨的物理特点和生物特点情感态度与价值观：·产生从外表探

小学苏教版科学四年级下册各单元复习(2011年)第一单元《骨骼与肌肉》1骨骼1皮肤下面那些硬硬的东西是(骨骼)2我们全身的骨头分成四部分：(头)(躯干)(手臂)(腿脚)3人体的骨头共有(206)块它们共同组成了人体的支架——(骨骼)4一只手上的骨头有(27)块5和其他动物骨骼一样人的骨骼也是又硬又结实它们可以(生长)不但能(长长)还能(长粗)骨头中间的软物质叫(骨髓)它能制造(血细胞)骨

骨骼肌肉系统CT诊断(一)骨骼肌肉系统正常与异常CT表现1．目的和要求掌握：骨骼肌肉系统正常与异常CT表现2方法教学片多媒体等3．内容提要(一)正常CT表现躯干和四肢骨骼：骨窗-骨皮质骨小梁软组织窗-肌肉肌腱骺软骨脂肪等脊椎结构：椎体椎弓根椎板(横突棘突)上下关节突黄韧带(2-4mm)硬膜囊椎间盘(50-110HU)关节：关节骨端骨性关节面关节囊囊内外韧带周围肌肉关节间隙软组织：脂肪肌肉血管

四年级下册科学教案第一单元 骨骼与肌肉课 题1骨骼教学目标过程和方法：· 能通过触摸感觉到皮肤下的骨头· 能够把骨与整个骨骼相联系完成骨骼拼图· 能够通过观察图片推测骨骼作用科学知识：· 知道骨头存在于皮肤下的肌肉内·懂得人的骨骼是由206块骨构成的骨的总和·知道手骨由27块骨构成·懂得骨骼有运动支撑和保护的作用·知道骨的骨干里有骨髓和血管·知道骨的物理特点和生物特点情感态度与价值观

遂宁市顺南街小学四年级科学下册期末测试题一我会填251．骨骼有(?????? ? )(?????????? )(??????????? )的作用2．骨头中间的软组织叫(?????????? )它能制造(??????????? )3．人体的各种动作都是由肌肉的(?????????????????????????????? )带动(??????????? )(??????????? )而实现的4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级骨骼关节和肌肉骨骼：支撑着我们的身体保护着我们的内脏器官想一想 骨骼能独立运动吗有哪些组织与骨骼协调工作呢 观察上肢的运动活动：用左手拿起放在地上的哑铃慢慢地移到胸前并在运动时用右手触摸手臂的不同部位　　思考：手臂做屈伸运动时分别有哪些组织参与了活动同桌交流尝试描述骨骼关节和肌肉的协调配合骨骼关节和肌肉的协调配合伸肘时：上面

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(苏教版)四年级科学下册课件第一单元 骨骼和肌肉4.骨骼肌肉的保健骨骼和肌肉对我们如此重要我们该如何保护它们让它们更好的我们的身体服务呢运动体育运动可以强健我们的身体你最喜欢什么体育运动1.强化腿部的骨骼: 足球是训练腿部的最佳运动 2. 跑步是一种全身运动它能使全身的肌肉有节律的收缩和松弛使肌肉纤维增多蛋白质含量增高 3.骨

第一单元 骨骼与肌肉 课 题1骨骼教学目标过程和方法：· 能通过触摸感觉到皮肤下的骨头· 能够把骨与整个骨骼相联系完成骨骼拼图· 能够通过观察图片推测骨骼作用科学知识：· 知道骨头存在于皮肤下的肌肉内·懂得人的骨骼是由206块骨构成的骨的总和·知道手骨由27块骨构成·懂得骨骼有运动支撑和保护的作用·知道骨的骨干里有骨髓和血管·知道骨的物理特点和生物特点情感态度与价值观：·产生从外表探

小学四年级下册科学复习题第一单元《骨骼与肌肉》1人体中共有(206)块骨头它们共同组成了人体的支架——(骨骼)2我们全身的骨头分成四部分：(头骨)(躯干骨)(手臂骨)(腿脚骨)3人的手骨共有(27)块4骨(又硬又结实)它们可以(生长)不但能(长长)还能(长粗)5骨头里有(骨髓)和(血管)骨髓能制造(血细胞)6骨骼具有(运动)(支撑)(保护)的作用7骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)8人