五年级上册复习计划一学生学习情况分析大部分学生对字词掌握情况较好独立阅读知识方面掌握得不太好一部分学生拿到题之后不认真审题不知道怎么去解答好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找但他们就会答非所问想怎么答就怎么答拓展性的练习更是无从下手二复习内容?本册八个单元32篇课文其中精读课文16篇略读课文16篇随课生字词8次习作训练和8个实践活动及语文小知识三复习总目标：1能正确认读课后《生字表(一)》

二年级下册数学教学计划一班级基本情况分析本班共有26个学生人二年级的孩子经过了一年的数学学习活动对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变完成作业情况也较好大部分同学作业清楚态度端正对数学表现出了较大的兴趣不过还有的同学由于学习习惯学习方法以及其自身的种种原因尚不能主动地参与数学学习活动学起数学来感觉还是有点累学生乐于计算但解决实际问题的时候就有点麻木不注意审清题目意思急于

六年级第二学期语文教学计划史风飞一学生学习情况分析 本班共有学生62人其中男31人女31人一开学我就通过各种渠道多方了解基本摸清了本班学生的学习情况大部分学生还是比较聪明学习积极主动成绩也较稳定基础知识掌握较好但基本技能如阅读理解写作等能力相对较差还有近五分之一的学生学习缺乏主动意识自觉性差学习能力也差如王龙斌马大燕雷阳明等导致学习成绩不理想针对以上情况本学期我打算从以下几方面抓起：继续

波那小学五年级下册语文教学计划一班级情况分析： 本班共有学生21人其中男生11人女生10人大部分学生已经养成了良好的学习习惯他们爱学习有上进心从上个学期期末测试结果来看学生能较好地完成学习任务学生具有了一定的阅读能力口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力也掌握了一定的学习方法但是有个别学生基础较差缺乏学习热情家长又疏于督促还需老师加强辅导个别学生学习自觉性差不能按时完成作业还需要老师好好引

六年级下册语文教学计划朱寨小学 周纲一学生学习情况分析 本班现有40名学生其中男生16人女生24人大部分学生喜欢学习语文喜欢阅读并养成了良好的学习习惯基础知识较扎实而阅读和习作则要稍微逊色一点进入高段以后男孩子的思维普遍比女孩子要活跃但双差生数量两者相差不大这跟他们的学习效率差学习习惯不良有关而有几个女孩子思维不够活跃不够灵活接受能力差 1识字写字作为高段学生他们的独

二年级三班语文上册期末复习计划一学生学习情况分析从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看绝大部分学生知识掌握的较扎实成绩稳定表现在学词句方面能够正确书写并会运用阅读和口语交际掌握得差一些关键是不能认真审题按要求完整地表达差生差的原因是基础知识拼音字词句掌握的很不扎实更谈不上灵活运用所学知识曾经是被弃考的学生尽管这学期尽最大努力帮教仍然进展较小学习起来较困难接受知识太差很难及格二复

五年级上册语文教学工作总结转眼一学期的教学工作已经结束本学期我担任五年级的语文教学工作回首这一学期的教学工作感触颇深 一基本情况分析： 本班学生60人部分学生头脑聪明灵活求知欲强个别模仿性强对语文学习充满了浓厚的兴趣特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出而部分学生虽然能按时完成作业上课安静听讲却未能积极开动脑筋思考问题未能大胆发表自己的见解还有个别学生则有厌学的症状表现在家庭作业长期

2011年四年级数学上册教学工作计划授课人：黄达文一班级情况分析　　四年级⑴班有学生34人其中大部分学生的学习习惯较好上课认真听讲积极动脑能认真完成作业对于他们来说学习是一件轻松愉快的事情也有一些学生上课纪律欠缺他们上课不愿意动脑不举手发言作业质量也不尽如人意成为班级中的后进生对于这些学生改正他们的学习习惯是关键　　本班学生对于上学期的知识掌握尚可同时也存在着个别人计算不过关走进生活题说理不

2011-2012下学期小学数学四年级教学计划【班级分析】我班现有学生62人男生39人女生23人部分同学的思维较灵活有着揭示知识之间的联系探索规律的精神个别学生从知识到实践的跨越还有些难度总体说来良好的学习习惯已经初步养成大部分同学都能很好的完成作业学习数学的兴趣较高但上课时思想开小差的现象还时有发生还需要进一步培养个别同学的基础较差学习的积极性不高在这方面有待强化本班学生两级分化较为严重优

　一学生学习情况分析　　本班现有30名学生其中男生21人女生12人大部分学生喜欢学习语文喜欢阅读并养成了良好的学习习惯基础知识较扎实而阅读和习作则要稍微逊色一点进入高段以后男孩子的思维普遍比女孩子要活跃但双差生数量两者相差不大这跟他们的学习效率差学习习惯不良有关而有几个女孩子思维不够活跃不够灵活接受能力差　　1识字写字作为高段学生他们的独立识字能力较好所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识

人教版四年级语文上册期末复习计划一学生学习情况分析本班大部分学生对字词掌握情况较好独立阅读知识方面掌握得不太好一部分学生拿到题之后不认真审题不知道怎么去解答二复习目标1主动复习巩固本册要求学会的200个生字会认的200个生字能正确读写精读课文中的132个词语做到书写公整规范不写错别字养成良好的写字习惯2主动复习本册课文和积累·运用中的读读背背对阅读有较浓厚的兴趣通过阅读训练进一步掌握理解抓住

三年级下册语文复习计划一学生学习情况分析：三年级从这一学期的学习情况和对学生的了解来看学生活泼好动学生间的差距不是很大大部分(占全班学生的三分之二)学生学习自觉不需要督促有良好的学习习惯对本册知识中的基础知识掌握较好阅读能力作文能力也较强但也有七八位学生(占全班学生的三分之一)学习浮躁学习态度不太端正随波逐流良好的学习习惯还没有养成学习中没有自觉性需要督促但在本学期的教学中也发现很多问题由于

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六年级下册语文教学计划　　 刘 磊一学生学习情况分析　　本班现有24名学生其中男生12人女生12人大部分学生喜欢学习语文喜欢阅读并养成了良好的学习习惯基础知识较扎实而阅读和习作则要稍微逊色一点　　1识字写字作为高段学生他们的独立识字能力较好所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮

北师大版四年级数学下册教学计划一学生的基本情况分析： 四年级学生学习态度端正上课听讲专心学习兴趣浓作业能按时完成但少部分学生由于反映要慢一些加之缺乏学习的主动性给教学也带来很大困惑 学生大多数学生思维活跃聪明好学学习兴趣较浓但个别学生由于基础知识的问题接受能力较差理解新知识和计算较慢还有一小部分同学比较懒散对待学习热情不高 从纪律及其它方面看学生都不错但也存在很多问题主要表现在：浮躁自信心不

一年级语文上册期末复习计划何芳 王洪辉 雷永刚一学生学习情况分析我校一年级157名学生不足入学年龄占12从掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看绝大部分学生知识掌握的较扎实成绩稳定表现在学词句方面能够正确书写并会运用阅读和口语交际掌握得差一些关键是不能认真审题按要求完整地表达在这些学生中优生约约占50中间生占30差生有约占20差生差的原因是基础知识拼音字词句掌握的很不扎实更谈不上

五年级语文上册期末复习计划苏倩倩? 一学生学习情况分析?大部分学生对字词掌握情况较好独立阅读知识方面掌握得不太好一部分学生拿到题之后不认真审题不知道怎么去解答好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找但他们就会答非所问想怎么答就怎么答拓展性的练习更是无从下手本班的优生有蒋海楠王甜等6名同学占全班学生的20他们平时勤快学好遇到课后要求背诵的课文早着手《学习之友》也是在预习了课文之后就自觉独立完成对

第九册 第 四单元《简易方程》教学计划柯木塱小学数学科 五年级备课组一．学生学习情况分析本学期我所教五年级两个班的学生数学成绩一直以来都存在着较严重的问题：基础不扎实甚至偏差学习习惯没有培养起来学习主动性欠缺方法单一疏于动脑计算不准确综合分析概括和归纳的能力较为薄弱在实际应用中对数量关系找得不准确理解不到位前后知识的联系不够紧密对于知识规律性的探索和应用上欠灵活掌握得不够牢固成绩很不理想通

五年级上册语文复习计划一学生学习情况分析??? 大部分学生字词掌握情况较好但独立阅读知识方面掌握得不太好少数学生拿到题之后不认真审题结果答非所问大部分学生对写作技巧掌握得较好但选材没有新意二复习内容本册八个单元28篇课文其中精读课文14篇略读课文14篇随课生字词7次习作训练和7个回顾?拓展及第五单元的综合性学习三复习总目标：1能正确认读课后《生字表(一)》中的200个生字会写《生字表(二