《九色鹿》教案设计教学目标: 1正确流利有感情地朗读课文体会人物形象.2自读感悟采取对话形式交流和小组合作学习的方法通过文中具体描写的语言材料领悟九色鹿救助他人不图报答的优秀品质谴责背信弃义恩将仇报的可耻行为 3充分发挥学生的想象实施开放式教学通过多渠道的说话训练激发学生思维提高学生的口语表达能力培养学生的创新精神教学重点难点：让学生在自读感悟的基础上与文本对话与师生对话感受人物形象重点把握

小小新闻发布会　教学目标：　　1引导学生生活了解和收集新闻培养学生整理信息的能力　　2让每个同学充分发表自己的意见和主张通过讨论提高学生口语表达能力规范学生的口头语言学会有条理地表达培养良好的语言习惯　　3培养学生良好的听说态度在认真倾听的基础上针对对方的话发表自己的评价意见掌握评价的基本方法　　教学重点：　　指导学生大方自然发言认真细致倾听文明礼貌交际是本课的教学重点　　教学难点：　　

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教案背景： 《松鼠》是一篇介绍动物的说明文内容浅显易懂语言生动形象本课以学生概括文本信息体味语言特点和培养学生爱护动物的意识为目标注重学生口语表达写作能力的培养在教学中采取创设情境自主探究合作交流等方法通过明确目标整体感悟口语训练品味

《让世界充满爱》教学设计教学目标：知识与能力：提高学生的口语表达能力过程与方法：1.从生活实际中寻找材料讲述故事锻炼口语表达能力感悟爱这种博大的情感尤其是对弱者的关爱陶冶自己的情操2.通过教师引导理解说真话在写作中的重要性情感态度与价值观：感悟爱这种博大的情感尤其是对弱者的关爱陶冶自己的情操教学重点：从生活实际中寻找材料讲述故事锻炼口语表达能力教学难点：理解说真话在写作中的重要作用???课时

看听说练论文培养幼儿口语表达能力论文：看听说练四结合培养幼儿口语表达能力在教育中教师应有目的地丰富幼儿生活内容增长幼儿知识开拓幼儿视野培养幼儿多方面的兴趣引导幼儿仔细观察认真分析思索扩大和加深对周围事物的认识和理解发展幼儿的口语表达能力我个人认为应从有以下四个方面入手:1.鼓励多看教师在教学过程中要有计划地带领幼儿直接观察给幼儿多创造条件采用直观形象的方法引起幼儿学习的兴趣如:给幼儿讲春天的

提高小班幼儿口语表达能力的有效途径幼儿期是语言发展的最佳期抓好这个时期的幼儿口语培养对发展幼儿的连贯性语言和学说普通话有着重要的作用由于受家庭等环境的影响又由于我园处于宜兴和溧阳的交界处幼儿的方言比较严重口语表达能力参差不齐通过快一个学期的语言教育活动我探究了以下有效途径给努力提高小班幼儿口语表达能力一利用游戏活动帮助幼儿纠正和练习发准语音1本地存在这样一个发音误区：把吃(chi)说成七(q