师：古代诗文是我国文化长廊中的瑰宝唐诗宋词我们已经学了很多那么写秋的诗词又有哪些呢………大家是否记得唐代的王建有《秋思》(生与师齐背)：中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花今夜月明人尽望不知秋思落谁家师：宋代苏轼也是望月有秋思(生齐背)：明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间 转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此

必修四——《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》《滕王阁序》《秋声赋》古代诗文阅读回归课内文言文　1.重点掌握文中常见的实词虚词2.重点掌握以作连词和介词的区别使动用法和意动用法的区别辨析下列句中以的用法①杨意不逢抚凌云而自惜钟期相遇奏流水以何惭②倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗③引以为流觞曲水④犹不能不以之兴怀⑤重为乡党所笑以污辱先人.....⑥以其无礼于晋且贰于楚也⑦以一璧之故逆强秦之欢⑧夫人不能

一古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)(1)____________________________________郡县逼迫催臣上道《陈情表》(2)____________________________________桂殿兰宫即冈峦之体势《滕王阁序》(3)策扶老以流憩时矫首而遐观__________________________

《观潮》说课稿 一说教材和学情《观潮》是山水游记的佳作南宋文学家周密用精妙纯熟的语言形象逼真的描写将南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况展现在读者面前课文节选自《武林旧事》编入义务教育课程标准实验教材八年级上册第六单元这个单元所选用的篇目都是以描写自然山水为主题的古代诗文单元要求能借助注释和工具书整体感知内容大意在反复的诵读中进入文中情景交融的境界并对作品的语言特色有所体会在七年级里学生

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古代诗文阅读第一部分考查内容 能阅读浅易的古代诗文 古代诗文是我国传统文化的载体年轻一代的学生很有掌握它的必要 浅易是一个相对的概念并没有绝对的标准即使难度相同的古代诗文对于古代诗文素养不同的人来说对所谓浅易程度也会有不同认识这里的浅易应当理解为合格的高中毕业生大体能够掌握的程度 浅易古文的标准1.词汇为

月球在我国古代诗文中有许多有趣的美称：玉兔(著意登楼瞻玉兔何人张幕遮银阙——辛弃疾)夜光(夜光何德死则又育——屈原)素娥(素娥即月亮之别称——《幼学琼林》)冰轮(玉钩定谁挂冰轮了无辙——陆游)玉轮(玉轮轧露湿团光鸾珮相逢桂香陌——李贺)玉蟾(凉宵烟霭外三五玉蟾秋——方干)桂魄(桂魄飞来光射处冷浸一天秋碧——苏轼)蟾蜍(闽国扬帆去蟾蜍亏复团——贾岛)顾菟(阳鸟未出谷顾菟半藏身——李白)婵娟(但

09年高考语文模拟试卷(时间：150分钟 总分：150分)一古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列各篇名句中的空缺部分(四题任选三题)(6分每空1分) (1)曲终收拨当心画四弦一声如裂帛 (白居易《琵琶行》) (2)总角之宴言笑晏晏

七年级上册综合性学习练习题 1古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子春季： 夏季： 秋

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古代诗文中常见的修辞 起兴 对比 衬托 双关 委婉 讳饰 互文 用典1. 起兴 朱熹说：兴者先言他物以引起所咏之辞也起兴这种辞格经常出现在《诗经》等民歌和古体诗里起兴的基本类型有： 兴中无比 桃之夭夭灼灼其华之子于归宜其室家 (《诗经·周南·桃夭》) 这几

考点综合提升练(二)　分诗体综合训练 123457891062345891017623458910176秋季清朗的天空飘落的木叶 诗人只能与麋鹿为友表达了诗人流落西南亲朋离散的孤独被朝廷弃置的失意与无奈 1345891027613458910276气清水秀别有韵致语言朴素不事雕琢清新自然色彩表现美景绿杨白鹭绿白相间远近结合运用拟人手法写绿杨白鹭的自得写山水有情以近水远山结合画面生动意象清新选取绿杨

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.古诗鉴赏技法初探龙塘二 王秀娇??????现代语文教学越来越要求青少年学生得增强阅读鉴赏古代诗文的能力而且高考也在大幅度增加主观鉴赏表达的分量考生对古典诗歌的审美活动逐步趋向最高级针对此从对古代诗歌的初步鉴赏方面我谈谈几点个人的意

2014年春季高二年语文期末考试卷考试时间150分钟 总分：150分一古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)(1?)??_______________????只是朱颜改(李煜《虞美人》)(2) 想当年金戈铁马_______________(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(3)． ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 百年多病独登台(杜甫《登高》)(4) 仰观宇

单击此处编辑母版文本样式真题热身考点透析诊断自测专项再练单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式第四节　评价诗歌的思想内容和的观点态度下面是唐朝诗人严维的《丹阳送韦参军》：

语文试题一古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)(1)入则无法家拂士______________国恒亡(孟子《生于忧患死于安乐》)(2)师者______________(韩愈《师说》)(3)宁溘死以流亡兮______________(屈原《离骚》)(4)____________长河落日圆(王维《使至塞上》)(5)___________

观潮》优秀说课稿一说教材和学情《观潮》是山水游记的佳作南宋文学家周密用精妙纯熟的语言形象逼真的描写将南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况展现在读者面前课文节选自《武林旧事》编入义务教育课程标准实验教材八年级上册第六单元这个单元所选用的篇目都是以描写自然山水为主题的古代诗文单元要求能借助注释和工具书整体感知内容大意在反复的诵读中进入文中情景交融的境界并对作品的语言特色有所体会在七年级里学生已学

泉州一中2012届高三五月模拟考语文卷一古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写下列名句名篇中的空缺部分(6分)(1)最爱湖东行不足 (白居易《钱塘湖春行》)(2)浩荡离愁白日斜 (龚自珍《己亥杂诗》)(3)登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥 感极而悲者矣(范仲淹《岳阳楼记》)(4)披绣闼俯雕甍山原旷其盈视

一编写依据根据教育部考试中心颁布的《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》结合高中语文教学的实际情况及我校单独招生考试的具体要求特制定本考试大纲二考核目标本考试作为普通高中毕业生的升学考试科目之一旨在考查学生的基本语文素养主要包括考生对汉语言文字最基本的理解和应用能力以及通过汉语言文字进行思考审美和探究的意识三考试范围及要求(一)古代诗文阅读与理解1.范围人教版初高中语文教材中关于古诗

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 仔仔细细精研 扎扎实实苦练 ——古代诗文阅读模块备考建议 路桥中学　叶继恩 2009.3.26近年考纲的变化： 07年和06年相比没有任何变化08年和07年相比除背诵默写出现参考篇目其它只是词句语序上的调整没有实质性的

《卖炭翁》说课稿一说教材1教材内容与作用：《卖炭翁》是中职《语文》基础模块上册里的第二单元第十课该单元要求学生能诵读古代诗文大体理解内容背诵或默写其中的名句名段名篇激发学生学习古代诗文的兴趣增强热爱中华民族传统文化的思想感情《卖炭翁》是唐代诗人白居易《新乐府》组诗之一这是一首讽喻诗用叙事的手法写了一个有头有尾的小故事描述了老人伐薪烧炭的艰辛细致地刻画了心忧炭贱怨天寒的矛盾心理表达了诗人对劳动

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌鉴赏专题讲课人 吕丹欢迎同学们09年诗歌鉴赏大纲要求一 鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧 这里是指鉴赏古代诗文中的形象语言和表达技巧 形象的鉴赏侧重把握形象的特点感悟形象中传达出的的思想感情 语言的鉴赏侧重于领会语言艺术的特色 表达技巧的鉴赏侧重于分析突出的表现手法