创新教学设计 让历史活起来江西省上饶市上饶县汪村中学 黄勇飞[摘要]：课程改革开始以来几乎所有的历史教师都在考虑教学创新问题创新教学设计是适应新课程要求和激活的关键所在在新课程教学实践中本人进行了教学设计创新的探索与运用主要有：设计有层次问题展现活的历史提升对问题的认识孕育情感四种教学尝试[关健词]：历史教学 创新教学设计 【正文】：课程改革开始以来几乎所有的历史教师

新课程理念下的创新教学设计－初中物理》课程简介本课程第一部分是对新课程理念下物理创新教学的目的过程原则和评价的认识并试就这些认识对第二部分教学实践课例作一些理论探讨和总结本课程第二部分就在转变传统的教与学方式上做了一些有益探索这部分收集了２６位长期活跃在教育改革前沿和物理课改试验区的优秀教师的教学设计这些教学实践课例以不同风格不同模式的精彩片段诠释了新的九年义务教育物理课程理念从教学设计的角

初中英语创新教学设计社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出英语作为最重要的信息载体之一已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言然而随着我国英语教育规模不断扩大英语教育的现状尚不能适应时代发展的需要因此此次新课程改革的重点就是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授忽略对学生实际语言运用能力的培养的倾向强调课程从学生的学习兴趣生活经验以及知识水平出发倡导体验实践合作与交流的