画垂线教学设计教学内容：画垂线教学目标： 1使学生明确垂线的重要性质直线外一点到这条直线间的距离垂线最短学会用三角板准确的画垂线 2培养学生良好的学习习惯初步培养学生空间想象能力 3通过动手操作活动使学生经历画垂线的过程培养学生的作图能力 4通过活动让学生从中感受到学习的乐趣体会到成功的喜悦从而提高学习的兴趣 教学重点： 学会用三角板准确的画垂线 教学难点

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画垂线教学设计课题：画垂线 第 课时总序第 个教案(电教第 个) 批注课型：新 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学目标：1使学生明确垂线的重要性质直线外一点到这条直线间的距离垂线最短学会用三角板准确的画垂线2培养学生良好的学习习惯初步培养学生空间想象能力3通过动手操作活动使学生经历画垂线的过程培养学生的

垂直教学目标　　1．通过直观演示及观察使学生初步认识垂线积极探索画垂线的方法并会用三角板画垂线．　　2．提高学生规范作图的能力．　　3．培养学生认真仔细的学习态度和自觉检验的学习习惯．　　教学重点　　认识垂线掌握画垂线的方法．　　教学难点　　利用三角板正确规范地画出已知直线的垂线．　　教学过程　　一引入新课．　　出示下列图形． 　　 HYPERLINK t _blank 教师提问：每