单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级稍复杂的方程 列方程解应用题的一般 步骤是什么 弄清题意找出未知数 用X表示(2) 找出应用题中数量之间的相 等关系列方程(3) 解方程(4) 检验写出答案苹果3

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第3单元 分数除法第7课时 解决问题(3)【教学内容】教材第41页例6【教学目标】1.使学生在理解数量关系的基础上学会列方程解答稍复杂的分数应用题2.能运用方程方法解决实际生活中的问题3.培养学生的分析判断和推理能力【教学重难点】重难点：分析数量关系运用方程解决问题【教学过程】一复习准备1.根据题意看图写代

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 【人教版数学·五年级上】 【人教版数学·五年级上】稍复杂的方程准备题妈妈买了苹果和梨各2kg已知梨每千克2.8元苹果每千克2.4元妈妈一共要付多少钱苹果总价梨的总价=总钱数(苹果的单价梨的单价) ×2=总钱数2共10.4元苹果和梨各要2Kg苹果每千克多少钱解：设苹果每千克χ元苹果的总价 梨的总价 = 总钱数自己解答

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级列方程解应用题练习课2022417第一层次练习1甲乙两人从A地到B地乙每分走65米走了300米后甲才出发甲每分走80米甲追上乙需要多少时间 2甲乙两人从A地到B地乙每分走65米走了300米后甲才出发20分后追上乙求甲的速度 2022417第一层次练习AB乙(65米分)300米甲(80米分)1甲乙两人从A地到B地乙每分走65米走

PAGE5 NUMPAGES5周测培优卷11用方程解决问题的能力检测卷一我会填(每题3分共18分)1．当a0.4时a×a(　　)当a54时3a(　　)2．甲数是x乙数是甲数的3倍乙甲两数的和是(　　)乙甲两数的差是(　　)3．学校有老师x人学生人数是老师的20倍20x表示(　　　　　　　)20xx表示(　　　　　　　)4．圈圈和萌萌两家相距1540 m两人相约同时从家出发相向而行圈圈每

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版九年义务教育小学数学六年级(上)分 数 应 用 题练习课练习与提醒思考与发现检测与评价1.教室里共有老师 180人其中女老师占 女老师有多少人2.教室里有男老师 80人女老师是老师总数的 老师共有多少人3.教室里有女老师 100人男老师比女老师

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列方程解应用题学校买来10箱粉笔用去250盒后还剩下550盒平均每箱多少盒四年级共有学生200人课外活动时80名女生都去跳绳男生分成5组去踢足球平均每组多少人食堂运来150千克大米比运来的面粉的3倍少30千克食堂运来面粉多少千克果园里有52棵桃树有6行梨树梨树比桃树多20棵平均每行梨树有多少棵一块三角形地的面积是840平方米底是140米高是多少米李师傅买来72米布正好做20件大人衣服和16件

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三　方程(第三课时) 列方程解一步计算的应用题 看图列方程并求x的值58元x元92元一条裤子多少元 58x9258－58x92－58 3x34方程两边为什么都减去58王叔叔是某晚报的记者他学会用电脑打字后每分钟可打120个字你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗太方便啦是我以前手写速度的3倍解：

辅学案( ) 列方程解应用题练习题一 ： 一解方程4X2.1=8.5 48.34-3.2X=4.5 X÷1.1=0.89二列式计算1一个数的5倍加上3.2和是38.2求这个数 2 3.4比x的3倍少5.6求x 3 .一个数的2.5倍比17.5少0.25这个数是多

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级稍复杂的方程(例3)榆中县王家湾学校 人教版五年级数学上册第四单元复习：2.5×562.5×44 αχ－bχ 3χ5χ 5.6×χ1×χχ3.8χ (5644 )×2.5 (α－b)χ(35)χ5.6χχ(13.8)χ这道应用题有什么特点有两个条件求出两个数量地球的表面积为5.1亿

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级稍复杂的方程 列方程解应用题的一般 步骤是什么 弄清题意找出未知数 用X表示(2) 分析找出数量之间的相等关系列方程(3) 解方程(4) 检验写出答案苹果3㎏单价2.4元梨2㎏单价2.8元一共要用多少钱解：设一共要用ⅹ元 ⅹ=3 ×

初一数学应用题___________列方程或列方程组解应用题：某厂向工商银行申请甲乙两种贷款共计20万元每年需付利息2.7万元.甲种贷款年利率为12乙种贷款年利率为14.甲乙两种贷款的金额各多少某商贩以每件135元售出两件衣服按成本计算第一件盈利25第二件亏损25.那么该商贩的这笔生意赚(或亏)了多少一家向银行贷款1200万元年利率为10(不计复利).用这笔贷款购买一套进口设备生产某商品每

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教课标版稍复杂方程(二)准备题妈妈买了苹果和梨各2kg已知梨每千克2.8元苹果每千克2.4元妈妈一共要付多少钱苹果总价梨的总价=总钱数(苹果的单价梨的单价) ×2=总钱数2共10.4元苹果和梨各要2Kg苹果每千克多少钱解：设苹果每千克X元苹果的总价梨的总价=总钱数自己解答 2X2.8×2=10.4 2X5.

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级稍复杂的方程(例3)铁路小学 贾凤莲人教版五年级数学上册第四单元复习：2.5×562.5×44 αχ－bχ 3χ5χ 5.6×χ1×χχ3.8χ (5644 )×2.5 (α－b)χ(35)χ5.6χχ(13.8)χ1.直接口算结果:想一想：可以运用什么运算定律2.3y14.8x7.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级灌云县初级中学初中数学七年级上册(苏科版)方程应用题复习课用方程解决问题的一般步骤：(1)审：审题分析题中的已知量未知量明确它们之间的关系(2)找：找出能表示问题中全部含义的一个等量关系(3)设：设未知数(一般求什么就设什么)并写单位名称(4)列：根据等量关系列出方程(5)解：解所列出的方程求出未知数的值(6)答：检验所求解是

应用题复习应用题的解法很多以下几种：1)列表法2)图示法3)演示法4)实践法设未知数的技巧：1设直接未知数即求什么设什么2设间接未知数3设辅助未知数即设而不求在列方程解决实际问题的过程应 注意哪些问题(1)设未知数时要仔细分析问题中的数量关系 找出题中的已知条件和未知数一般采用直接 设法有些问题可用间接设法要注意未知数 的单位不要漏写(2)找等量关系时可

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沪教版五年级数学下册列方程解应用题教学目标1.在理解题意的基础上寻找等量关系初步掌握列方程解两三步计算的简单实际问题的方法2.从不同角度探究解题的思路让同学们学会合理设未知数使所列的方程较简单3.在探究交流的过程中养成仔细观察认真思考的学习习惯 你能说出下面各题中三种数量之间的关系吗(3) 速度 时间

应用题专项练习一填空题(16分第小题2分)1果园里有梨树x棵桃树比梨树的3倍少16棵桃树有( )棵2一本故事书的价钱是χ元一本字典的价钱是一本故事书的2.5倍 一本字典( )元一本故事书比一本字典少( )元3本故事书和1本字典一共是( )元3五(1)班有上学期有χ人本学期转来3人转走2人