第5章 代数式与函数的初步认识说一说下面的图形表示什么生活实例 .sese7788456游戏大厅完整版 扑克牌黑桃J红桃Q 梅花kJQ k各表示什么生活实例我们可以用字母来表示数字3(-2)=(-2)3 0(-4)=(-4)0 ……你想到了什么两个数相加交换加数的位置它们的和不变ab=ba加法交换律ro文字语言 符号语言 想一想：圆的周长和面积公式探索发现合作交流

《角的初步认识》说课说教材：《角的初步认识》一课是学生在认识了长方形正方形和三角形的基础上进行教学的学生在学习简单的几何知识和日常生活中已经接触过角这为本节课的教学提供了感性认识的基础教材把这节课对角的认识定位在初步这一水平这就要求在教学时既要避开教的概念又要揭示出角的本质属性为学生今后进一步学习角和其他几何图形奠定基础1教学目标我从学生已有的认知水平出发制定了三个教学目标：知识目标：①结合

小数的初步认识 木乐中心小学 覃焕 一教学内容： ???新课标人教版教材第六册第七单元《小数的初步认识》二教材分析 学情分析：???教材分析:小数的初步认识是在学生熟练地掌握了亿以内的四则运算初步认识分数的基础上进行学习的本课内容包括认识一位小

洪山实验外国语学校 三 年级 数学 学科学程单(2012—2013上) 课题：分数的初步认识的练习 第10课时 设计人:王华 袁勇 审核:数学组 班级： 学生: 小组: 编号:31010 学习目标通过练习提高我的计算能力和解决问题的能力学习程序 学习笔记步步高

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级333=9(朵)3333=12(朵)44444=20(朵)森林运动会大象伯伯发了多少个气球算一算相同加数是(　　)有(　　)个相同的加数是(　　)个(　　)连加53355 × 3 = 15乘号因数因数积5 乘 4 等 于 20读 作:555=153×5=155×3=15在加法算式中：在乘法算式中：加数加号和因数因数乘号积孵化场

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识何晓芹设计者我的名字叫做角我有边儿是两条一个顶点两条边所以我是角角角角的自我介绍：学习目标1.初步认识角知道角的各部分名称2.结合生活情景能辨认角 ．．．你能找出图形中的角吗拿一张纸用它折成大小不同的角活动一：折一折活动二：摸一摸顶点边边角的特点： 有1个尖尖的顶点 2

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的初步认识开学了妈妈给贝贝买了一些文具书包45元文具盒10.10元彩笔3.50元橡皮擦0.59元铅笔1元日记本3元 你能不能把这些文具标价中的数分成两类怎么分像右边这样的数叫做小数

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单位：斗南中心分校 ：陈巧芳单位：斗南中心分校 ：陈巧芳小数的初步认识范公小学：郭玉明教学内容： 六年制小学数学第六册P66－67指导－－自主学习教学模式 教学目标： 1初步认识小数初步知道小数的含义会正确地读写小数 2学会把知识与实际生活相联系最后一张用数字几来表示说一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级商品名称价格元表示火腿肠___元___角___分牛 奶___元___角___分面 包___元___角___分5980852605.980.852.60小数部分整数部分小数点2008北京奥运： 跳远： 8.34米 跳高： 2.36米 跳水：469.08分

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的初步认识1明德小学 二年级数学 李汝伟1.初步理解除法的含义知道除法算式中各部分的名称2.培养积极参与数学学习活动的情感并进一步学习与同学合作交流教学目标 教学难点: 2.在平均分的活动中抽象出除法运算让学生理解除法的含义教学重点1.初步理解除法的含义 说一说：下图

小学数学乘法的初步认识教案?师：?同学们你们都见过公园的小火车吗每一排都坐两个人那么一列六节的小火车能做多少人呢同学们可以把每一排的人数加起来最后就算出有多少人了但是我们今天为大家引进一种新的计算方法——乘法出示算式：583和222．师：同学们你们可以找出这两个算式不同的地方在哪里吗师说明：222这道算式的加数是相同的那么2就是这个算式中的相同加数(板书)同学们数数看是几个2相加(3个)出示

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的初步认识看魔术灯笼闪光灯花鱼一共有多少盏灯笼返回一共有多少盏闪光灯返回一共有多少朵花返回一共有多少条鱼返回练一练一共有多少个同学在下棋22228( )个( )相加得( )428数一数算一算44412333312555153333315333=9(张)1215181520

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我摆了4把小伞我摆了6个三角形 我摆的是花边我摆了3个五角星我摆了一所房子和一棵树我想摆1000个这

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的初步认识下面图中表示平均分的在( )里打不是平均分的在( )里打×( )×下面图中表示平均分的在( )里打不是平均分的打×( )下面图中表示平均分的在( )里打不是平均分的在( )里打×(

学 科数学 班级预学人时间预学内容乘法的初步认识学习目标1.我通过看图能提出问题并能用加法解决问题2.我能认识乘号会写会读乘法算式 预学准备袋：1.一个三角形3个角5个三角形有几个角( 提示：先画一画)2)一个正方形4个直角3个正方形有几个角预学过程通 读教 材要求：1读文本找联系忆旧知2读懂袋中的内容并完成袋中的习题指

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的初步认识看图填空有( )个西瓜平均分成( )份每份( )个824有( )个苹果平均分成( )份每份( )个842把12个竹笋平均放在4个盘子里每个盘放几个

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角 角的初步认识小朋友你能从下面的图中找到哪些角的图形边顶点边角的组成分别指出下列各角的顶点和边下面的图形哪些是角哪些不是角并说明为什么看下面各图各有哪几个角角的画法角的大小比较角的大小与与两条边叉开的大小有关与边的长短无关角的欣赏这节课你学到了什么1.一个角由一个顶点和两条边组成2.角的大小只与角的张开程度有关与边的长短无关

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级每架飞机有2人4架这样的飞机一共有多少人2３每艘船有3人3艘这样的船一共有多少人４每节车厢有4人6节这样的车厢一共有多少人左边2人中间1人右边3人休息的一共有多少人２２１３2×44×27×33×78×55×82个4相加4个2相加7个3相加3个7相加8个5相加5个8相加4 4 4 4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的初步认识 求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.下面的加法算式能改写成乘法算式吗444=12 6666=24 222222=12 2315=11 4 ×3=12或3 ×4=12 6×4=24或4 ×6=242×6=12或6 ×2=124个3一共有多少个苹果3个6一共有多少个桃子3个4一共有多少个草莓5个

初步认识乘法的意义【学习目标】能正确将相同加数的加法算式写成乘法算式会读乘法算式知道各部分的名称和每个数的意思【学习过程】一板书课题师：同学们咱们今天一起来学习认识乘法的意义【板书：认识乘法的意义】二出示目标师：学习目标是什么呢(出示目标：1能正确将相同加数的加法算式写成乘法算式会读乘法算式知道各部分的名称和每个数的意思)请大家齐读一下三自学指导(一)讲述：怎样实