《雷雨》导学案 西中 高2013级 语文组学习目标知识目标1.明确戏剧单元学习的要求2.曹禺及有关《雷雨》的简介能力目标1.体会时间场景人物和矛盾冲突的集中是剧本的基本特征2.通过语言的品味来分析周朴园鲁侍萍的个性特点3.反复朗读进入角色揣摩人物语言的个性化动作性特征4.认识资产阶级伪善冷酷凶狠的阶级本性及其腐朽的家

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18. 雷 雨思考： 1.哪几个自然段是写雷雨前的景象 2.哪几个自然段是写雷雨中的景象 3.哪几个自然段是写雷雨后的景象1—34—67—8 18

《雷雨》内涵探析——话剧《雷雨》带给我的深思武威第十二中学 韩天奎 《雷雨》是曹禺先生在一九三三年创作的一部优秀的多幕话剧一九三四年在《文学季刊》上发表它是中国五四以来优秀的剧作之一作品通过周鲁两家三十年错综复杂的矛盾和劳资纠纷组成扣人心弦的戏剧冲突深刻地揭露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌引导观众和读者去思考这悲剧的社会原因第二幕是全剧的重点场次着重描写了

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欣赏《满城尽带黄金甲》预告片夫妻不相爱却相恨父子不相安却相怨母子不相和却相乱兄弟不相亲却相斗雷 雨曹禺学习目标010203了解戏剧的一般常识理解舞台说明的作用 了解曹禺以及《雷雨》的思想性艺术性 分析《雷雨》的戏剧冲突结构布局特点以及个性化的人物语言 认识周朴园思想性格的复杂性学习难点 掌握纷繁复杂的戏剧 冲突欣赏异