单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012725??用百分数解决问题 练习二十二学习目标:1.巩固提高百分数应用题的解题方法并能正确地解答这类应用题2.感受数学与生活的联系培养学生的应用意识和解决简单的实际问题的能力检测题:1.(1)出示练习:(1)油菜子的出油率是422100千克油菜子可榨油多少千克(2)油菜子的出油率是42一个榨油厂榨出菜子油2
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅第六单元 百分数第14课时 解决稍复杂的百分数问题(2)教学内容: 课本第104页例11和练一练练习十七第4-8题教学目标: 1使学生进一步掌握稍复杂的百分数应用题的分析与解答的方法提高学生的分析解题能力 2通过练习体会列方程解答稍复杂的百分数的实际问题正确理解数量之间的相等关系的重要性教学重点:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用题(2)1一个县去年在校小学生有71400人今年比去年减少了0.5这个县今年在校的小学生有多少人2某村今年植树100棵比去年多植25去年植树多少棵3施工队修一条路第一天修20第二天修40还剩400米这条路长多少米4某厂八月份炼油300万吨比九月份少5比九月份少多少万吨思考题:一件工作甲单独做3天完成乙单独做2天完成两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用题复习课执教:曾翠芳学校:新民小学班级:五(1)班出勤率表示:一说一说下列各百分数表示什么意思糖水的含糖率表示:鱼苗的成活率表示:出勤的人数占总数的百分之几糖的重量占糖水重量的百分之几成活的鱼的数量占总鱼苗的百分之几二下面的说法对吗为什么1解放军叔叔小王是神枪手他的命中率达120﹪2全班50人全部出勤出勤率是50﹪3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1合唱团有女生20人男生16人 ①男生人数占全班总人数的百分之几 ②女生人数是男生人数的百分之几 ③男生人数比女生人数少百分之几 ④女生比男生多的人数占全班人数的百分之几练习连线 2 某乡去年的茶叶总产量是20吨 今年的茶叶总产量是多少吨①今年总产量是去年
分数百分数应用题(二) 同学们好上周我们重点研究了如何运用对应法和转化法解答分数百分数应用题并且留了5个题让同学们完成同学们完成的怎么样呢第二部分合作交流是杨迪和韩军同学完成的请你帮他们检查一下是否全对为什么 1. 综合列式解:————苹果 ——————香蕉 2. 综合列式解:————苹果 ————————梨 3.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的一般应用题1在括号里填上百分数34=(??? )??????? 58=(??? )????? 920=(????? )?0.2=(? )1.72( )??? 0 .375=( )34=(??? )??????? 58=(??? )????? 920=(????? )把小数化成百分数只要把小数点向
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(例1)用百分数解决问题人教版六年级数学上册第五单元根据这两个条件你能提出什么数学问题没有达标的有多少人160-120=40(人)达标人数占总人数的几分之几120÷160(1)六年级有学生160人已达到《国家体育锻 炼标准》(儿童组)的有120人(1)六年级有学生160人已达到《国家体育锻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育人教版 数学第十一册复习百分数与小数互化.0.150.4291.237217.520015 42.9 123 0.720.1752复习百分数与分数互化.40 3 12.5 12534152531001875420 六年级有学生160人已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人占六年级学生人数的几 分之
百分数解决问题 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数解决问题 人教新课标六年级数学上册20224161百分数解决问题 教学目标 1. 在解答求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题中找准单位1能求出比较量与标准量间的差 2.能解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题解决生活中一些简单的实际问题 3.培养大家的知识迁移能力和数学的应用意识 2022416
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
人教版六年级第五单元百分数应用题知识点1 求常见的百分率 如:达标率及格率成活率发芽率出勤率等 求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几2 求一个数比另一个数多(或少)百分之几 实际生活中人们常用增加了百分之几减少了百分之几节约了百分之几等来表示增加或减少的幅度求甲比乙多百分之几 (甲-乙)÷乙求乙比甲少百分之几 (甲-乙)÷甲3 求一个数的百分之几是多少 一个数(单位1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用百分数解决问题(三)练习课1基础训练1甲数是60乙数是甲数的60乙数是多少2修一段路已经修好了120km刚好占全长的30这段路长多少千米60x60=36120÷30=400(km)答:这段路长400千米 2.一辆汽车每小时行驶96km比火车的速
3 一个数是另一个数的百分之几教学反思简单的百分数应用题是在分数应用题的基础上出现的旨在使学生明确分数应用题与百分数应用题的联系和区别怎样教好这类应用题呢通过教学我觉得应从以下几个方面入手:一充分运用新旧知识间的联系和迁移利用旧知学习新知加强学生数学技能的训练因为分数应用题和百分数应用题的基本数量关系相同所以掌握好分数应用题的解题思路和解题方法是学好百分数应用题的关键根据新知求一个数是另一个数的
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百分数应用题人教版小学数学第十一册百分数应用题张家港市东莱中心小学甲比乙多的数1根据下列问句先说就是求什么再说数量关系然后口头列式甲数是50乙数是40关系式:列式:关系式:列式:乙数多的数÷乙数=多的分率乙比甲少的数甲数少的数÷甲数=少的分率甲数是乙数的 -1=多的分率1-乙数是甲数的 =少的分率(50 -40) ÷40=50 ÷40-1=(50 -40) ÷50=1 - 40 ÷50 =(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数百分数应用题复习薛海艳 学习分百应用题分析方法要牢记 读题找准关键字比占是相当于 在它与分百率间名词就是单位1 单位1有时藏起来就到问题中发现比谁知谁用乘法比谁求谁用除法比单位1多(增加提高上涨)用1比单位1少(减少降低便宜)就1-遇到没有典型性线段图帮忙来解决掌握方法多练习成绩肯定最棒的两两对应要记住列式计算检查要认真
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃教育网:.lspjy百 分 数 应 用题 ——复习课 绿色圃教育网:.lspjy什么叫做百分数它和分数之间有什么联系有什么区别分数既可以表示一个数又可以表示两个数之间的关系百分数只能表示两个数之间的关系后面不能带单位名称绿色圃教育网:.lspjy图中阴影
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用题复习课执教:曾翠芳学校:新民小学班级:五(1)班出勤率表示:一说一说下列各百分数表示什么意思糖水的含糖率表示:鱼苗的成活率表示:出勤的人数占总数的百分之几糖的重量占糖水重量的百分之几成活的鱼的数量占总鱼苗的百分之几二下面的说法对吗为什么1解放军叔叔小王是神枪手他的命中率达120﹪2全班50人全部出勤出勤率是50﹪3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级永修县艾城中心小学 魏燕琴用百分数解决问题(二)说课型PPT教材分析教法学法教学过程教学目标用百分数解决问题(二) 《用百分数解决问题(二)》这部分内容是求一个数是另一个数的百分之几的应用题的发展它是在求比一个数多(少)几分之几的分数应用题的基础上进行教学的这种题实际上还是求一个数是另一个数的百分之几的题只是有一