按一下以編輯母片標題樣式領 導領 導A.領導的意義與效能B.特質理論C.行為理論 1.Ohio State 研究 2.Univ. of Michigan 研究 3.管理方格D.權變理論與模型 1.Fiedler 權變模型.認知理論 2.Hersey 與 Blanchard 情境理論 3.領導與部屬交換理論 4.路徑目標理論 5.領導參與
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 要么要么服从别无它途——泰德·特纳 从来没有无能的士兵只有无能的军官——拿破仑 是实现组织目标的关键41120221sbhubtvu.edu第九章 领 导第四篇 与激励41120222sbhubtvu.edu的基本知识 理论 方式 的有效性行为连续统一体理论管理系统理论管理方
矿级季度绩效和年度绩效考核管理办法第一章 总则第一条 为强化煤矿安全生产的管理主体责任建立健全激励约束机制和风险责任机制加强过程控制规范煤矿管理优化矿井运行保证完成下达的安全生产基建技改和经营目标特制定本办法第二条 对矿级的考核结果将作为矿长奖惩薪酬调迁晋升退职培训等的依据第二章 范围第三条 本办法适用于下属各矿包括生产矿井和基建矿井矿级包括矿长生产副矿长技术副矿长安
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 现代管理心理与激励 郭淑英教授 2006.3.27China Medical University现代管理心理与激励论激励论激励论激励的含义过程和作用激励理论类型及应用激励的含义过程和作用激励的原则与方式西方针对过程中的激励提出的一系列哲学理论激励的方式手段原则激励的效
课程标准教材管理沟通与激励 如果想让你的下属发热你就必须发烫如果想让你的下属发烫你就必须燃烧——员工激励哲学良好的沟通氛围双赢的沟通规则全面的沟通平台 高效的沟通技巧 ——有效的组织沟通要素企业管理类课程管理沟通与激励一天第一单元 艺术[力(Leadership)定义]一般意义:在团体中不仅较其他成员更具显著的影响力而且影响 即可视为有力(Leader