单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegallery单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式.themegalleryThe Fifth Discipline —Systems ThinkingIn learningwe trust. 学习即信仰关于《第五项修炼》：彼得·圣吉

王乐 班级312322 123240 专业 建筑装饰工程技术 第三篇 第五项修炼 这一阵看了老师推荐的 一本关于建立学习型组织的一本管理书籍 第五项修炼 虽然内容没有看到多少 结合书中的原话 谈谈对看了一些内容的领悟 这是一本描述了如何通过采用学习型组织的战略和行动对策并排除威胁组织效率和事业成功的学习障碍 这本书叫做第五项修炼 那先说一下五项修炼有哪几

学习型组织的建设提纲：1新经济时代的新型组织2学习型组织如何学习3介绍〈第五项修炼〉一新经济时代的新型组织 1知识经济带来的新变化 2学习型组织： 什么是学习型组织 学习型组织的功能 3学习型组织的发展趋势一新经济时代新型组织知识经济社会的几个特点新经济时代— 知识资源核心作用INTERNET网使人类集体创造力得以快速聚合和发挥知识创新速度加快

第五项修炼：利用幽默的方法来教授组织学习的理论【美】大卫·哈彻斯 著冰山的一角第一章 一连串神秘事件大卫.哈彻斯这是一个由一连串神秘事件构成的故事……　　……故事发生在遥远的一座庞大而又崎岖不平的冰山上这可不是一个像泰坦尼克号沉船那样的故事　　故事牵扯到一群企鹅……　　蛤蜊……　　和海象之间的复杂关系　　在故事开始前你需要了解几件事情：　　首先企鹅们好吃蛤蜊　　

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管理作为一种特殊的实践活动具有其独特的性质比如(ABC)A管理具有二重性B管理具有科学性C管理具有艺术性战略一词愿意是指指挥军队的(AC)科学C艺术1990年美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得圣吉教授出版了他的享誉世界之作—《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》下列选项中(ABCD)是其主要内容系统思考B改变心智模式C超越自我D建立共同愿景按预测属性的不同可将预测(CD)C:定性预测 D:定

浅谈创建学习型组织 姜 悦 楷(中国工程物理研究院) 摘 要：笔者在学习彼得.圣吉<第五项修炼>一书的基础上结合创建学习型组织的实践系统介绍了学习型组织的圣吉模型并力求按照自己的理解对学习型组织进行描述阐述了学习型组织理论与实践的时代意义并对影响我国创建学习型组织的利弊因素进行了分析对创建学习型组织的工作思路提出了自己的见解 关键词：学习 学习型组织 五项