第二部分　图形与几何 考 点 梳 理　 归 类 探 究 课 时 作 业 第五单元　线与角第16课时　图形认识初

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 认识图形：长方形和正方形西师版小学数学第二册四川省宜宾县横江镇中心学校 陈清蓉认识图形：长方形和正方形课件设计：陈清蓉四川省宜宾县横江镇中心学校长方形正方形边 角( )条边 ( )个角 ( )边相等 都是( )角 ( )条

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识图形复习北师大版四年级数学下册从图①②中你看到了( )形它具有( )的特征从图③中你看到了( )形它具有( )的特征三角稳定平行四边易变形①②③还可以怎么数数一数下图中一个有几个锐角判一判(1)平行四边形具有稳定性. ( )

丽星中学八年级数学导学案设计 主备人： 娄伟涛 小组负责人： 小组长： 2012年7月30日 16:05:57 预习笔记总第46课时 课题：图形的初步认识 复习二直线射线线段1直线公理：经过两点有一条直线 一条直线简述为：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的认识(一) 指教：一直线射线和线段分别画一条直线射线和线段并 说说它们的相同点和不同点直线射线线段有什么相同点和不同点图形相同点不同点直线射线线段都是直的没有端点无限长1个端点无限长2个端点有限长二角什么是角角的各部分名称是什么从一点引出两条射线所组成的图形叫做角( )( )(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的拼组爱心行动图形与拼组 动手折一折或用手中的三角板直尺量一量看看长方形的边和角有什么特点小组合作：对边相等四个角都是直角长方形的特点(长)(宽)(长)(宽)长方形的四条边有长有短想一想:刚才我们用哪些方法研究长方形的特征0cm12345678910用直尺量一量长方形的边长用三角尺的直角比一比长方形的四个角正方形左右

认识图形教案教学内容:苏教版二年级上册 P：26——27教学目标: 1让学生通过观察比较初步认识四边形五边形六边形等平面图形知道可以按边数给平面图形分类2使学生在摸数折剪等操作活动中体会图形的变换掌握变换的规律积累图形变换的经验3使学生在学习活动中积累对数学的兴趣 获得成功的体验教学重点:知道图形可以按边的数量分类了解多边形教学过程: 一创设情境激起兴趣同学们在我们的身边有着各种各样

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 图形的认识 第1讲 图形的初步认识汕头市初中毕业生学业考试备考课题组【知识回顾】 知识回顾 典例精析 演练 课后训练 小结1．立体图形与平面图形：生活中常见的图形如：长方体正方体球圆柱圆锥等是 ．长方形正方形三角形四边形圆等是 ．2．线射线线段：(1)直

PAGE6 NUMPAGES69. 图形的认识与测量运动与位置一仔细审题填一填(每小题4分共20分)1．过两点可以画(　 　)条直线圆有( )条对称轴2．一个等腰三角形的一个底角是30°顶角是(　　　)按角分这个三角形是(　　　)三角形3．教室里王磊的位置用(54)表示芳芳坐在他的正前面芳芳的位置用数对表示是(　　)4．琪琪从家向南偏西50°方向行1000米到学校她放学沿原路返

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PAGE PAGE 37第一讲 认识图形(一)　　1．这叫什么这叫点　　用笔在纸上画一个点可以画大些也可以画小些点在纸上占一个位置　　2．这叫什么这叫线段　　沿着直尺把两点用笔连起来就能画出一条线段线段有两个端点　　3．这叫什么这叫射线　　从一点出发沿着直尺画出去就能画出一条射线射线有一个端点另一边延伸得很远很远没有尽头　　4．这叫什么这叫直线　　沿着直尺用笔可以画出直线直线没有端

2012年中考数学一轮复习精品讲义第四章 图形认识初步本章小结小结1 本章内容概览 本章的主要内容是多姿多彩的图形直线射线线段以及角等有关的概念及其性质．其课标要求是： (1)理解线段直线和射线的区别与联系会比较线段的大小并进行计算． (2)理解角的概念会比较角的大小会进行角的度数的计算． (3)了解互余互补的概念理解它们的性质．小结2 本章重点难点：本章的重点是线

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考数学专题探究---图形的认识专题1.(08南通)如图DE∥BC交ABAC于DE两点CF为BC的延长线若∠ADE50°∠ACF110°则∠A 度.AB C F ED(第1题)AB C F ED(第1题)2．在题1的前提下若增加一个条件：BE平分∠ABC求∠ABE∠DEB∠BEC等

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《认识图形》 --教科院104班 陈琳地砖长方形正方形平行四边形这三种图形有什么相同的地方四条边 四条边 四边形四边形是不是四边形四条边手拉手所围成的图形才是四边形(×)五边形六边形用手中的小棒你能不能搭出一个五边形和六边形拼一拼：654546454432数数下面的图形各有几条边照样子写在图形上在填

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141025 Saturday??第二单元整理和复习数学 要求认识图形认识平行四边形学会解决图形问题知识详析1.认识图形由四条边首尾顺次相接围成的图形是四边形由五条边首尾顺次相接围成的图形是五边形由六边形首尾顺次相接围成的图形是六边形要点：认识四边形五边形六边形等平面图形知识详析如图所示：知识详析2.认识平

3eud教育网 :.3edu.net 百万教学资源完全免费无须注册天天更新PAGE 3eud教育网 :.3edu.net 教学资源集散地可能是最大的免费教育资源网第四章 图形认识初步(满分：100分 考试时间：100分钟)题号一(1-10)二(11-16)三总分17181920212223得分班级：　　　　　 座号：　　 ：_________

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识长方形和正方形刘 霞 动手折一折或用手中的三角板直尺量一量看看长方形的边和角有什么特点小组合作：对边相等四个角都是直角长方形的特点(长)(宽)(长)(宽)长方形的四条边有长有短想一想:刚才我们用哪些方法研究长方形的特征0cm12345678910用直尺量一量长方形的边长用三角尺的直角比一比长方形的四个角你觉得正方形有

图形的认识长方形和正方形的共同点和不同点在( )里填上合适的数(单位：厘米)( ) ( ) 5 5 ( )( ) 8 ( )给下列图形分类

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学第二册认识图形开眼界学一学看一看想一想长方形相对的边一样长正方形正方形正方形正方形正方形四条边一样长摆一摆摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒长方形呢正方形长方形你懂了吗用三根小棒摆一个三角形拿一张正方形纸折出两个三角形拿一张正方形纸折出两个三角形拿一张正方形纸折出两个三角形摆一摆折一折你认识了我吗给长方形涂上红色正方

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 认识图形(二)第1节 认识平面图形长方体一创设情境复习立体图形正方体一创设情境复习立体图形圆柱体一创设情境复习立体图形球一创设情境复习立体图形长方体正方体圆柱体球一创设情境复习立体图形四四方方有6个平平的面大小一样无法自由滚动　四四方方有6个平平的面大小不一样无法自由滚动　直筒筒的上下一样粗两头圆圆平平的在平地躺着能滚