弘文学校学校课程教学设计课程名称趣味剪纸课时1课时教学内容：了解美丽的剪纸艺术教学目的：通过欣赏剪纸作品感受古今劳动人民的高超技艺培养民族自豪感通过参与创作合作交流启迪灵感感受生活教学重难点：通过参与创作合作交流启迪灵感感受生活教学准备：教学课件 剪刀彩纸 笔教学过程：一欣赏网络剪纸作品感受剪纸艺术的美学生讨论说一说喜欢哪一副作品为什么二教师讲解剪纸的基本步骤：1．折纸裁纸2.画草图

4.5趣味剪纸——9的乘法口诀教学内容教材第5052页9的乘法口诀教学提示9的乘法口诀是在学习了1￣8的乘法口诀的基础上进行教学的这样安排有助于学生利用迁移规律学习新知教材引导学生自己编制乘法口诀在探索数学知识的过程中获得成功的体验促使学生不断增强学好数学的自信心同时注重培养学生的理解能力和应用数学的意识在教学中首先要激发学生的学习积极性为他们提供充分从事数学活动的机会其次要注重激——引——探——

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9的乘法口诀 回顾反思自主练习你问我说情境导入 一情境导入问题：从图中你知道了哪些数学信息我们要剪这样的9串 一串灯笼有9个一共可以剪出多少个 一共有4行 一行趣味剪纸有9幅 趣味剪纸一共有多少个 墙上一串有9条小鱼墙上有6串小鱼一共