单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3 变量间的相关关系思考: 在学校里老师经常对学生说如果你的数学成绩好那么你的物理成绩就没有什么大问题. 按照这种说法似乎学生的物理成绩与数学成绩之间存在着一定的相关关系.这种说法有根据吗探究下面变量间的关系:1.球的体积与该球的半径2.粮食的产量与施肥量3.小麦的亩产量与光照4.匀速行驶车辆的行驶距离与时间5.角α与它的

-  PAGE 5 -第二十章 数据分析单元达标检测(2)(时间90分钟 满分100分)班级 得分 一选择题(每小题4分共20分) f上传1．某中学人数相等的甲乙两班学生参加了同一次数学测验班平均分和方差分别为82分82分245分2190分2．那么成绩较为整齐的是 ( )A．甲班B．乙班C．两班一样整齐D

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 大河坝学校二年年级数学2011秋季学期期末考试质量分析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教者：陈永军　参试人数27最高分９６最低分２１平均分　82.4　及格率　89.9　　成绩分布90-100580-89970-79860-

第２周　平　均　数(二)例1 小明前几次数学测验的平均成绩是84分这次要考100分才能把平均成绩提高到86分问这是他第几次测验分析与解答：100分比86分多14分这14分必须填补到前几次的平均分84分中去使其平均分成为86分每次填补86－84=2(分)14里面有7个2所以前面已经测验了7次这是第8次测验练 习 一1老师带着几个同学在做花老师做了21朵同学平均每人做了5朵如果师生合起来算正好平

五年五班學生共36人某次數學小考全班的平均是y分那麼全班的總分是(　　)分《答案》36×y

下面是三年1班班上同學數學和國語成績是否及格的人數統計將它整理成下面表格再回答問題兩科都及格的有7人只有數學及格的有9人只有國語及格的有11人兩科都不及格的有4人(1)(2)只有一科及格的有幾人(　　)人(3)數學及格的有幾人(　　)人(4)國語及格的有幾人(　　)人(5)三年1班全班共有幾人(　　)人《答案》(1)(2)20　(3)16　(4)18　(5)31

Chapter 6 Analysis of Statistical GraphsChapter 6 Analysis of Statistical GraphsPAGE 152PAGE 151 PAGE 13020.The following cumulative frequency curve shows the Mathematics test marks of 50

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小猪班班认真细心=100分套圈比赛第一次第二次第三次淘气243041笑笑234429从表中你能发现什么数学信息每人套3次总分高的获胜淘气说的对吗我有两次都比笑笑得分高我肯定获胜比赛成绩表每人套三次总分高的获胜第一次第二次第三次总分淘气243041笑笑234429三次比赛结束时淘气共得多少分243041=点击头像下一步20304

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.周周清口算65×10= 30×33= 400÷2= 65×10= 990÷9= 840÷4= 360÷6= 21×30= 320÷8= 630÷3=

PAGE7 NUMPAGES7第三章 数据的分析一.填空题1.若一组数据675x1的平均数是5则这组数据的众数为___________2.若x 1x 2x 3的平均数为3则5x115x225x33的平均数为__________3.已知某班某次数学成绩中10名同学的成绩分别为89706589759288879086这10名同学的成绩的中位数众数分别是__________4.在某次歌

第２周　平　均　数(二)例1 小明前几次数学测验的平均成绩是84分这次要考100分才能把平均成绩提高到86分问这是他第几次测验分析与解答：100分比86分多14分这14分必须填补到前几次的平均分84分中去使其平均分成为86分每次填补86－84=2(分)14里面有7个2所以前面已经测验了7次这是第8次测验练 习 一1老师带着几个同学在做花老师做了21朵同学平均每人做了5朵如果师生合起来算正好平

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复式条形统计图成绩人数181614121086420优良及格不及格六(3)班学生数学成绩统计图2010年11月6日成绩人数181614121086420优良及格不及格六(3)班学生数学成绩统计图2010年11月6日成绩人数181614121086420优良及格不及格六(3)班男生数学成绩统计图2010年11月6日成绩人数181

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2016届中考数学成绩分析罗湖区教育科学研究中心 707室 洪飞联系： 82171316 135568920281全区中考数学成绩分布情况均分75.19分6086人中考人数最多的分数段为80-90分数段人数比例0-1040.0710-20270.4420-30661.0830-401442.3740-503105.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20.1.1 平均数 下面是某班一二两大组本次数学考试成绩：第一组：100 70 97 95 70 92 92 92 7090 90 80 80 70.第二组： 100 70 97 97 70 95 92 92 70 90 90 80.请你判断本次数学成绩

《解直角三角形》单元测试班级： ： 座号： 成绩： 一．选择题∶(每题3分共15分)1．cos60°的值等于( ) (A) (B) (C) (D) 12．等腰三角形的底边上的高为20底边长4则底角的正切值为( )(A)1

第  PAGE MERGEFORMAT 2 页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 6 页 20.1.2 中位数和众数(1)一选择题1.在一次数学单元考试中某小组7名同学的成绩(单位:分)分别是658070909510070这组数据的中位数是( )A.90 B.85 C.80 D.702