大连水产学院理学院课程设计实验报告课程设计名称： 指 导 教 师： 学 生 姓 名： 学 号： 专 业班级： 时 间： 迷宫问题的程序的设计和实现需求分析1.问题描述(程序设计的任务)迷宫问题是取自心理学的一个古典实验在该试验中把一只老鼠从一个屋顶大盒子的门放入在盒中设置了许多墙对行进方向设置了形成了多处阻挡盒子仅有一个出口在出口处放置

一课程设计名称及内容名称：迷宫问题内容：生成一个N×M(N行M列)的迷宫完成迷宫的组织和存储并实现迷宫路由算法基本要求1 N和M是用户可配置的缺省值为50和502迷宫的入口和出口分别在左上角和右下角 提示：(1)可以使用二维数组maze[M2][N2]表示迷宫其中MN为迷宫的行列数当元素值为0时表示该点是通路当元素值为1时表示该点是墙老鼠在每一点都有4种方向可以走可以用数组move[4

实习报告题目：迷宫问题班级：08级(1)班：董晔：1081000010一．需求分析 编制一个求解迷宫通路的程序(1)以二维数组Maze[m2][n2]表示迷宫其中：Maze[m1][j](0<=j<n1)及Maze[i][n1](0<=i<=m1)为添加的一圈障碍数组中以元素值为0表示通路1表示障碍限定迷宫的大小mn<=10(2) 以文件形式输入迷宫文件第一行为迷

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级NOIP考前冲刺--枚举搜索武森ronaldosengmailMaze现在有一个6×6的迷宫每个格子可能是空地或者是洞穴每个格子的四周有可能是墙如果一个格子的左边有墙那么它不能从这个格子往左面的格子走迷宫中有且只有一个起点(圆点)和重点(星型)起点和重点有可能是属于同一个格子现在可以往上(U)下(D) 左(L)和右(R

成绩：存档 武汉大学东湖分校计算机科学学院课 程 设 计 报 告 课程名称 数据结构课程设 题 目 深度与广度优先搜索 迷宫问题 专业班级 计

山东理工大学计算机学院课 程 设 计(数据结构)班 级姓 名学 号 指导教师二○一一年一月二十日Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE

Problem A：祝福【问题描述】得知Atlantis即将沉没的消息以后King决定把他的人民送到安全的国外去但是码头已经废弃很多很多年了码头前有一个迷宫国王的骑士只身闯入了这个迷宫……骑士在迷宫的出口遇到了不明生物的袭击骑士因为是单独作战所以很快便招架不住了他的大马被打得奄奄一息()这个时候迷宫中的两座石像(一个是猫一个是天使())里放出了无数锋利的刀片把不明生物全部杀死骑士当场晕倒在地

数据结构中的迷宫问题 :pp2009-5-21 22:26:00推荐迷宫问题最早出现在古希腊神话中据说半人半兽的英雄西修斯在克里特的迷宫中勇敢地杀死半人半牛的怪物并循着绳索逃出迷宫希腊史学家希罗多德曾探访过那里他描述说整个迷宫由12座带顶院落构成所有的院落都由通道连接形成3000个独立的室后来的参观者也说一旦进入迷宫如果没有向导根本无望走出历史上人们认为迷宫具有魔力后来迷宫成为游戏在如今