程门立雪的故事远在北宋时期福建将东县有个叫杨时的进士他特别喜好钻研学问到处寻师访友曾就学于洛阳著名学者程颢门下程颢死后又将杨时推荐到其弟程颐门下在洛阳伊川所建的伊川书院中求学 杨时那是已经四十多岁学问也相当高但他仍谦虚谨慎不骄不躁尊师敬友深得程颐的喜爱被程颐视为得意门生得其真传 杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问却不巧赶上老师正在屋中打盹儿杨时便劝告游酢不要惊醒

永昌小学学程导航·自主互动导学案执 笔： 余鸿 审 核： 授课人： 科目： 语文 　班 级： 学生： 小 组： 施教日期 年 月 日课 题程门立雪共几课时2课型新课第几课时2学习目标1理解程门立雪的意思能正确流利地朗读课文把故事较完整的讲出来会用非常急忙写句子2通过学习教育学

程门立雪 浦江县实验小学 朱柏烽 (第一课时) 一读课题：要求念得好 二简介成语 １简介成语举例如：自相矛盾 ２你知道有哪些成语 ◇ 再读课题 三听成语故事录音学习生字 １听录音２学习词语 (１)读生字： 杨 尊 论 尽 冒 敲 等 默 久 疼(师：这个字奶奶常用) 慈 祥 容 (２)不看 HYPERLINK : t _blank 拼音再齐读上面的生字 按顺序齐读打乱顺序齐读自

《程门立雪》导学案 设计者：常兴 赵小麦课 题程门立雪课时数 2课时教 学目 标知识技能认识本课8个生字会写8个字认识新偏旁酉过程方法正确流利有感情地朗读课文情感目标学习杨时尊师好学的精神教 材分 析教学重点认识本课8个生字会写8个字认识新偏旁酉教学难点正确流利有感情地朗读课文教学准备多媒体课件各环节时间安排学习方案指

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 chéng 程 门 立 雪小学语文S版二年级下册二单元第五课chéng sòng zūn mò程 宋 尊 默 té

程门立雪一译文：杨时到洛阳拜见程颐(杨时)大概四十岁了一天(杨时去)拜见程颐程颐坐着小睡杨时和游酢站立在旁没有离开程颐睡醒后门外的雪有一尺深了二字词解释：见：拜见谒(yé)见于：介词引出动作的处所可翻译为在到等年：年龄年岁瞑(mián)：通眠小睡(míng)闭上眼睛(区别)暝：昏暗立：站立既：副词已经觉：就读(jiào)睡醒深：和浅相对三启示：学习要坚持不懈求学师门诚心专志信念坚定不畏艰辛礼