Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.数学速算技巧 2011-12-2下一篇：做生意和打工的区...返回日志赞赞赞赞数学速算技巧(数学速算技巧关于9的数学速算技巧(两位数乘法)关于9的口诀:1 × 9 = 9? ? 2 × 9 = 18? ?3 × 9 = 27? ???4 ×

博达智能思维训练教材期望数学岛PAGE 2每一位学生的成长 让每一位学生都有进步PAGE 1期望数学岛第7讲 巧算速算(一)【专题导引】我们已经认识了20以内的数还要在这个基础上学习计算熟练地掌握20以内数的加减法是今后学习新知识的基础所以我们必须学好这些知识在计算20以内进位加退位减的时候可以根据数的特征采用灵活的方法进

分析方法 ★【速算技巧一：估算法】要点：估算法毫无疑问是分析题当中的速算第一法在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算所谓估算是在精度要求并不太高的情况下进行粗略估值的速算方式一般在选项相差较大或者在被比较数据相差较大的情况下使用估算的方式多样需要各位考生在实战中多加训练与掌握进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大并且这个差别的大小决定了估算时候的精度要求★【速算技巧二：直

小学数学中的速算法速算也称快速计算它是口算与笔算的完美结合主要依靠学生对速算定律的熟练掌握强烈的数感及对数字的思维记忆通过口算配合简单的笔算计算出得数的计算方式新大纲指出：小学数学中的速算法是提高学生的数学运算推理与交流的重要途径也是计算能力和应用能力的重要组成部分由此可见培养学生的计算能力和应用能力首先要从速算能力着手那么怎样培养学生的速算能力呢我认为应该从以下几个方面着手一打好速算的基本

:.ledline.net超棒：数学速算法学会了自己炫或者教孩子超棒：数学速算法2008-08-24 01:44速算技巧 速算技巧Ａ乘法速算 一十位数是1的两位数相乘 乘数的个位与被乘数相加得数为前积乘数的个位与被乘数的个位相乘得数为后积满十前一 例：15×17 15 7 = 22 5 × 7 = 35 --------------- 255 即15×17 = 255

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.6÷6= 3. 6÷0.6=速算小能手:4.8÷2= 4.8÷0.2=0.24÷6= 0.24÷0.6=当被除数不变除数比1大时商比被除数小当被除数不变除数比1小时商比被除数大当被除数不变除数等于1时商等于被除数比较大小:4.8÷2( ) 4.8 4.8÷0.2( )4.84.8÷1( )

小学数学简便计算归纳在小学的数学学习中我们都要求学生在计算中要算得又正确又简捷这就涉及到简便计算问题要想算得又正确又简捷除了加强基本功训练之外掌握一些速算技巧并能作一些系统归类总结是很有必要的根据算式的不同特点利用数的组成和分解各种运算定律性质或它们之间的特殊关系使计算过程简单化或直接得出结果这种简便迅速的运算叫做简算这就需要在进行简便计算之前要求对所学的性质定律规律等有透彻的理解和正确的使

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.6÷6= 3. 6÷0.6=速算小能手:4.8÷2= 4.8÷0.2=0.24÷6= 0.24÷0.6=当被除数不变除数比1大时商比被除数小当被除数不变除数比1小时商比被除数大当被除数不变除数等于1时商等于被除数比较大小:4.8÷2( ) 4.8 4.8÷0.2( )4.84.8÷1( )

神奇速算术　　神奇速算术每天研究一个十天以后你也可以一口说出答案　　速算技巧 　　Ａ乘法速算 　　一十位数是1的两位数相乘　　乘数的个位与被乘数相加得数为前积乘数的个位与被乘数的个位相乘得数为后积满十前一　　例：15×17　　15 7 = 22　　5 × 7 = 35　　---------------　　255　　即15×17 = 255 　　解释：　　15×17　　=15 ×(10 7

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.分析分析十大速算技巧分析速算技巧难易判断：题干短优于题干长不需计算优于需计算单个计算优于多个计算易找到原文信息优于不易找到原文信息十大速算技巧在运用技巧之前比较选项区别当且仅当选项差别较大时才能用估算法当且仅当选项首位不同时才用直

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的数学——乘法速算口诀1十几乘十几口诀：头乘头尾加尾尾乘尾例解：个位相乘不够两位数要用0占位 练习：２头相同尾互补口诀：一个头加１后头乘头尾乘尾 例解：个位相乘不够两位数要用0占位 练习：３.第一个乘数互补另一个乘数数字相同口诀：第一个头加１后头乘头尾乘尾 例解：个位相乘不够两位数要用0占位 练习：４.几十一乘几十一口诀

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级速算与巧算(二) 例1 哥哥和妹妹分糖哥哥拿1块妹妹拿2块哥哥拿3块妹妹拿4块接着哥哥拿5块7块9块11块13块15块妹妹拿6块8块10块12块14块16块你说谁拿得多多几块解：方法1：先算哥哥共拿了多少块　　 ????例1 哥哥和妹妹分糖哥哥拿1块妹妹拿2块哥哥拿3块妹妹拿4块接着哥哥拿5块7块9块11块13块15块妹妹拿

速算技巧 速算技巧Ａ乘法速算 一十位数是1的两位数相乘乘数的个位与被乘数相加得数为前积乘数的个位与被乘数的个位相乘得数为后积满十前一例：15×1715 7 = 225 × 7 = 35---------------255即15×17 = 255 解释：15×17=15 ×(10 7)=15 × 10 15 × 7=150 (10 5)× 7=150 70 5 × 7=(150

第一讲 速算与巧算(一)　　一加法中的巧算　　1.什么叫补数　　两个数相加若能恰好凑成整十整百整千整万…就把其中的一个数叫做另一个数的补数　　如：19=1037=10　　28=1046=10　　55=10　　又如：1189=1003367=100　　2278=1004456=100　　5545=100　　在上面算式中1叫9的补数89叫11的补数11也叫89的补数.也就是说两个数互为补数　　对

速算与巧算13470－499 2272931342830358632831422 4451－200249530012005701 6698－(4598)7538－(38－20) 84139424382999998999

博达智能思维训练教材期望数学岛PAGE 2每一位学生的成长 让每一位学生都有进步PAGE 1期望数学岛第16讲 巧算速算(二)【专题导引】我们用凑十法能很快地想出哪两个数相加的和是10例如：19=1037=1046=1055=10巧用这些结果又可以进行凑整这样就可以使计算简便在做计算题之前应该先观察分析算式中的特点以及数与

分数小数的四则混合运算与整数的四则混合运算一样按先乘除后加减的运算顺序整数运算中的性质和定理在分数小数的运算中同样适用但是要提高分数小数的运算速度和正确率除了掌握这些常规的运算法则外我们还应该掌握一些特殊的运算技巧和技能常用的分数小数的运算技巧和方法有凑整法代数法裂项法就我个人的教学总结一下自己的方法: 　　如一 : 2.196.480.51-1.38-5.48-0.62

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.速 算 法 一 则邻水县九龙中学 数值计算是学生学习数学的基本功运用一般的运算法则简化计算过程是提高学生计算能力的有效途径对数字较大的两个数的乘法运算我们总是希望能化繁为简简化计算过程从而提高运算速度本文将要介绍的是一则关于接近10n的整数

整数的速算和巧算(过关练习)一 -的速算和巧算1.82392-232.823-921773.4326334563756865444.19199199919999199999 (666666666666666)5.1929839974999659999956.4734684674664644694744654714737.3411-285-279-283-278-2768.100-9998-9

分析四大速算技巧 ：李委明李委明提示：差分法是在比较两个分数大小时用直除法或者化同法等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式适用形式：两个分数作比较时若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点这时候使用直除法化同法经常很难比较出大小关系而使用差分法却可以很好地解决这样的问题基础定义：在满足适用形式的两个分数中我们定义分子