淮北矿业中学互斥事件有一个发生的概率HU CHI SHI JIAN YOU YI GE FA SHENG DE GAI LV概率的加法公式问题：一个盒子内放有10个大小相同的小球其中有7个红球2个绿球1个黄球(如下图)．从中任取 1个小球.求:(1)得到红球的概率(2)得到绿球的概率(3)得到红球或绿球的概率.一.新课引人红绿黄绿红红红红红红得到红球和得到绿球这两个事件之间有什么关系可以同

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级事件的关系概率与统计一事件的包含 若事件A发生必导致事件B发生则称事件B包含事件A或事件A含于事件B记为 A ? B 试验E的样本空间为SAiBi(i=12……)都是S的子集(事件) SBA 也称A为B的子事件从样本点来看即属于事件A的样本点也属于事件B二事件相等 如果事件A与事件B同时发生或同时不发生则

格致 10.1.2 事件的关系和运算选择题1．抛掷一枚骰子向上的点数是1或2为事件A向上的点数是2或3为事件B则( )A．AB B．A=BC．表示向上的点数是1或2或3D．表示向上的点数是1或2或32．从123456789这9个数字中任取两个数分别有下列事件：①恰有一个是奇数和恰有一个是偶数②至少

教师课时教案备课人授课时间课题3.1.3 概率的基本性质课标要求正确理解事件的包含并事件交事件相等事件以及互斥事件对立事件的概念教学目标知识目标正确理解和事件与积事件以及互斥事件与对立事件的区别与联系技能目标通过事件的关系运算与集合的关系运算进行类比学习培养学生的类化与归纳的数学思想情感态度价值观通过数学活动了解教学与实际生活的密切联系感受数学知识应用于现实世界的具体情境从而激发学习 数学的情趣重