提升训练对点训练解析答案答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案答案答案答案答案答案答案

PAGE PAGE 4 3.1.1数系的扩充与复数的概念 课前预习学案课前预习：(1)预习目标：在问题情境中了解数系的扩充过程体会实际需求在数系扩充过程中的作用 (2)1) 结合实例了解数系的扩充过程 2)引进虚数单位i的必要性及对i的规定 3)对复数的初步认识及复数概念的理解(3) 提出疑惑：通过你的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式3.1.1数系的扩充和复数的概念毕节市第二实验高中 数学组 杨礼勇2015年3月23日2022417Z计数的需要自然数(正整数与零)解方程x3=1整数解方程3 x=5有理数解方程x2=2实数可以发现数系的每一次扩充解决了在原有数集中某种运算不能实施的矛盾且原数集中的运算

PAGE PAGE 2复数的概念教学目标：　　1．理解复数的有关概念以及符号表示　　2．掌握复数的代数形式和几何表示法理解复平面实轴虚轴等概念的意义掌握复数集C与复平面内所有点成一一对应　　3．理解共轭复数的概念了解共轭复数的几个简单性质．教学重点：复数的有关概念复数的表示和共轭复数的概念教学难点：复数概念的理解复数与复平面上点一一对应关系的理解．教学过程一引入　　我们知道对于实系

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数系的扩充和复数的概念4172022自然数整数有理数实数数 系 的 扩 充负整数分数无理数 在有理数集中方程 有解吗4172022数系的扩充 可以发现数系的每一次扩充解决了在原有数集中某种运算不能实施的矛盾且原数集中的运算规则在新数集中得到了保留4172022加除乘减实数解方程 我

PAGE 3．1.1　数系的扩充和复数的相关概念eq x(基)eq x(础)eq x(梳)eq x(理)1．虚数单位i.(1)它的平方等于－1即i2－1．(2)实数可以与它进行四则运算在进行四则运算时原有的加乘运算律仍然成立．2．复数的代数形式．(1)形如zabi(ab∈R)的数叫做复数abi叫做复数的代数形式a和b分别叫做复数z的实部和虚部．(2)复数zabi(a

栏目导引应用案巩固提升测评案达标反馈探究案讲练互动预习案自主学习第七章　复　数第七章　复　数第七章　复　数复平面实轴虚轴相等互为相反数共轭虚数a－bi××本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§11.3 数系的扩充与复数的引入基础知识 自主学习要点梳理1.数系的扩充 数系扩充的脉络是： → → 用集合符号表示为   实 际上前者是后者的真子集.自然数系有理数系实数系NQR2.复数的有关概念 (1)复数的概念 形如abi (ab∈R)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

第三章：数系的扩充与复数的引入 数系的扩充和复数的概念练习题选择题： 1.复数-2i的实部与虚部是( )(A)02 (B)00 (C)-20 (D)0-22．以2i-的虚部为实部以i2的实部为虚部的新复数是( )(A)22i (B)2i (C)- i (D)i 3．若复数(m2－3m－4)(m2－5m－6

《_复数的概念》精品说课课件

核心概念掌握核心素养形成随堂水平达标课后课时精练课前自主学习合作研究随堂基础巩固课后课时精练核心概念掌握 答案核心素养形成 答案答案答案 答案答案 答案答案答案答案 随堂水平达标解析答案解析答案解析答案解析答案答案课后课时精练

复数复数在现教材中虽被淡化但根据近年高考试题分析它依然是高考得基础分的热点试题之一.(一)高考要求：1了解引进复数的必要性理解复数的有关概念掌握复数的代数表示及向量表示．2掌握复数代数形式的运算法则能进行复数代数形式的加法减法乘法除法运算．(二)热点分析：1 从历年高考试题看复数部分的考查重点是复数的有关概念复数的代数形式运算及运算的几何意义．2 复数的有关概念是复数运算复数应用的基础高考中重点考

合作探究·提素养栏目导航栏目导航当堂达标·固双基自主预习·探新知课时分层作业第七章　复 数7.1　复数的概念7.1.1　数系的扩充和复数的概念自主探新知预习{abiab∈R} (a0)ac且bd(b0)虚数合作提素养探究复数的概念复数的分类复数相等的充要条件当堂固双基达标课时分层作业点击右图进入…Thank you for watching

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一复数的概念及表示二复数的运算三复平面第八模块 复变函数第一节　复数设x y为两个任意实数称形如 xiy 的数为复数 实数x 和y分别称为复数z的实部和虚部记为：x=Re(z) y=Im(z)各数集之间的关系是： (一)复数的概念一复数的概念及表示 (一)复数的几何表示 1. 平面上的点表示复数复数 z=xi

3.1.1 数系的扩充与复数的概念教学要求: 理解数系的扩充是与生活密切相关的明白复数及其相关概念 教学重点：复数及其相关概念能区分虚数与纯虚数明白各数系的关系教学难点：复数及其相关概念的理解教学过程：一复习准备：1. 提问：NZQR分别代表什么它们的如何发展得来的(让学生感受数系的发展与生活是密切相关的)2．判断下列方程在实数集中的解的个数(引导学生回顾根的个数与的关系)：(1) (2

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级bqr6401126复数的概念复数的概念知识回顾对于实系数一元二次方程 当 时没有实数根．我们能否将实数集进行扩充使得在新的数集中该问题能得到圆满解决呢 解决这一问题其本质就是解决一个什么问题呢 复数的概念自然数有理数整数无理数实数复数数系的扩充引入一个新数 叫做虚数单位并规定： (1)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《数系的扩充与复数的引入》 复 习 课一本章知识结构虚数的引入复 数复数的表示复数的运算代数表示几何表示代数运算几何意义1我们为解决负数开方的问题引入虚数单位i把形如abi(ab∈R)的数叫做复数数系由实数集扩充到复数集实现了数系的扩充.结构图简析2建立复数的概念之后我们主要研究了复数的代数形式及其运算

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第67讲　复数的基本概念与运算1知识梳理实部虚部复数集b0b≠0bi2acbd实部相等相反数a－bii－1－i1(ac)(bd)i(a－c)(b－d)i3(ac－bd)(adbc)i实轴虚轴4实数纯虚数5要点探究?　探究点1　复数的有关概念6789?　探究点2　复数的运算101112变式题13?　探究点3　共轭复数及与模有关的

栏目导引应用案巩固提升测评案达标反馈探究案讲练互动预习案自主学习第七章　复　数第七章　复　数第七章　复　数虚数单位－1acbd实数虚数a0a≠0×××本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放