#空间想象力培养# 相关文档
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2013新审定人教版五年级数学下册第1-3单元教学设计.doc
第一单元 观察物体(三)单元教学目标1.使学生进一步经历观察的过程让学生认识到从正面看到的平面图形它的实物图有多种摆放方式2.通过观察能正确辨认从不同方向(正面左面上面)观察到的立体图形3.能根据从正面左面上面观察到的平面图形还原立体图形进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状4.通过观察操作等活动培养学生的观察能力动手能力培养空间想象力和推理能力重点难点1.能从正面看到的平面图形
日期：2022-05-07 格式：.docx 页数：7页 大小：594.5KB 发布：
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