单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011—2012年学年度 第二学期 初一年级 《信息技术》 教师：何雪松本学期概要信息与信息技术电子表格处理数据图片处理软件提交作品及考试第一单元 信息大世界第一课 信息新概念 ——信息与信息技术永不消逝的电波山西王家岭矿难中

第一单元 走进信息世界信息与信息技术教学目的：1.知识与技能(1)通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征(2)了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势2.过程与方法(1)通过三个探究实验理解信息的含义和特点(2)培养学生从日常生活学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力能通过问题分析确定信息需求3.情感态度与价值观体验信息技术蕴含的文化内涵形成和保持对

初中信息技术过关考试题库(信息与信息技术部分)1一传十十传百这句话主要体现信息的( B )A价值性 B传递性 C时效性 D相对性2我们通常所说的″IT″是(?A???)的简称 A．信息技术B．因特网C．输入设备D．手写板3关于信息技术的出现下列说法正确的是(??C??)A．自从有了广播电视后就有了信息技术

高一信息技术必修模块考试复习提纲第一章 信息与信息技术【考点】描述信息的基本特征了解信息技术的历史和发展趋势【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章 第一二节利用文字符号声音图形图像等形式作为载体通过各种渠道传播的内容称之为信息(例如：教科书的内容为信息而教科书是信息的载体)人类不可缺少的三大资源：物质能量信息人类赖以生存与发展的基础资源是( )A．知识经济能源B．信息能量物质 C．工

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级--单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级条目梳理·层析单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级随堂演练·巩固单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章　信息与信息技术考点1考点2考点3考点4考点1信息及其特征1.信息的定义指

第一单元信息与信息技术单元检测题一单项选择题(每题只有一个正确答案请根据题目要求选择最恰当的选项每小题3分共60分)1.?下列选项中属于信息的是A．机房中的计算机??????????????B．新买的VCD光盘??????????C．写字台上的报纸??????????????D．CCTV-1播出的新闻2．人类社会生存发展的三大基本资源是A．信息物质和能量??????????????B．信息食

《信息与信息技术》教学设计教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：信息技术3课时：14学生课前准备：熟悉网络搜索全班学生分成四人一组并产生组长学生能经小组为单位进行头脑风暴教学课题人类通过信息的传递增进了人与人之间的相互了解也通过对信息的开发和再利用推动了社会的不断进步人类社会经历的每一次信息技术的革命都对当时的社会发展都起到了至关重要的作用是社会发展的重要基础之一

信息技术基础知识 主讲：全昌成课题： 第一节 信息与信息技术教学要求： 1使学生了解信息和信息技术的基本概念2了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响教学的重点和难点 1理解信息和信息技术的概念2了解信息技术的快速发展强化信息意识教学器材：投影仪演示用计算机授课地点：电教室教学过程 1引言本章是教材的第一章这章的内容对学习信息技术会起到举足

第1课 信息与信息技术［教学目的与要求］知识与技能：感受生活中的信息现象认识到信息是普遍存在的过程与方法：掌握信息活动的一般过程情感态度价值观：感受信息对生活与学习的作用产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性行为与创新：能够养成积极思考生活中的信息的真假性有用性的行为习惯［教学重点与难点］重点：信息的获取传递处理表达等信息及信息技术在生活中的应用难点：感受信息及信息技术的重要性了解生活中的信

第一单元 走进信息世界信息与信息技术教学目的：1.知识与技能(1)通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征(2)了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势2.过程与方法(1)通过三个探究实验理解信息的含义和特点(2)培养学生从日常生活学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力能通过问题分析确定信息需求3.情感态度与价值观体验信息技术蕴含的文化内涵形成和保持对

第一章 信息与信息技术1现代社会中人们把( )称为构成世界的三大要素 A.物质能量知识 B.信息物质能量 C.财富能量知识 D.精神物质知识 2盲人摸象体现了信息交流的重要性信息可以交流说明了信息具有( 　) A．价值性　　　　　B．时效性　　　　　C．载体依附性　　　　　D．共享性 3下列叙述中其中(