风铃叮当教学目标：情感：培养学生热爱生活美化生活的情操在受到美的熏陶的同时潜移默化地提高审美能力认知：认识风铃的造型形态了解制作风铃的方法操作：用不同的材料制作一个风铃重点难点：1风铃的造型2变化的处理3色彩的深浅反搭配教材分析：本课主要采用各种形式制作风铃在基本的造型要求基础上又加大了难度在学生学习过程中应当注意加强对学生动手能力的培养教 具：CAI课件各种制作风铃的材料等学 具：各种材料

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草丛中湘美版四年级美术下册《格列佛游记》 奇马诺·欧华尼(意大利)仔细描画23种不同的草 在反扫荡的日子里 宋韧 1.课前观察几种不同的草重点看草叶2.带好美术书铅笔(B)或黑色的线描笔3.整节课安静(听音乐时一定要安静)注意 力集中 4.上课前伏好听到音乐(老师走下讲台) 就坐好不要喊起立5.上课中需要坐好时一

小学美术课《留住秋天——落叶贴画》教学设计新田实习队实习生小教部06级523班 张 昕教材版本：湘美版小学美术教材三年级上册第7课《留住秋天——落叶贴画》(活动二)教学目标：1. 知识目标:通过学习落叶贴画初步掌握落叶贴画的拼贴和制作步骤2. 技能目标:通过小组合作的形式进行落叶贴画训练锻炼学生的动手能力和创新意识培养团队合作的能力3. 情感目标:了解秋天的文化培养学生对秋天的美好感受学会

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美丽的昆虫教学目标 1.了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点2.大胆运用色彩进行绘画表现 3.能运用涂拼画剪贴揉搓纸制等表现昆虫4.增强亲近生活保护环境的意识 昆虫通常都分为头胸腹三个部分头上有一对触角胸部有三对足两对翅膀形状各异色彩丰富