宇轩图书末 页目 录首 页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考考点知识梳理基础检测课后达标测试浙江名师预测宇轩图书末 页目 录首 页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考考点知识梳理基础检测课后达标测试浙江名师预测宇轩图书末 页目 录首 页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考考点知识梳理基础检测课后达标测试浙江名师预测宇轩图书末 页目 录首 页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考考点知识

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.复旦名师精品小班(10人小班授课1对1个性化辅导)第三讲 实数的运算(1) (2) (3) (4) (5)(6) (7)(8) (9)

第2课 实数的运算及大小比较一课标要求1理解有理数的运算律能运用运算律简化运算2能运用有理数的运算解决简单的问题二知识要点1实数的运算①有理数的运算法则②运算律③实数的运算顺序2实数的大小比较3比较实数大小的常用方法三考点(型)精讲考点一：实数的运算例1(2011苏州)的结果是 A．－4 B．－1 C． D．分析：利用有理

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.3 实数运算(2)合作学习请同学们总结有理数的运算律和运算法则1.交换律 ： 加法 ab=ba 乘法a×b=b×a2.结合律： 加法(ab)c=a(bc) 乘法(a×b)×c=a×(b×c)3.分配律： a× (bc)= a

第一部分 实数运算法则A: ≥ 0 (a≥0b≥0) (a≥0b＞0)1填空：①若有意义则a能取的最小整数为____.若有意义则=______②若=2则2x5的平方根是______.③144的算术平方根是 的平方根是 = 的立方根是 7的平方根为 = ④若a＜0则(

八年数学教学案 主备人： 袁 影课题2.6实数(2)— 实数的运算课型新授课学习目标：1了解有理数的运算法则与运算律在实数范围内仍然使用并应用运算法则与运算律进行实数的运算提高探索新知的能力及计算能力2通过独立思考小组合作探究学会利用类比的方法探究实数的运算法则运算律3全力以赴享受成功学习的快乐感受数学推理的严谨性提高数学素养重点利用实数的运算法则运算律进行运算难点探索实数

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level第1讲　实数及其运算3．科学记数法近似数把一个绝对值大于10(或者小于1)的实数记为____________的形式(其中1≤a<10n是整数)这种记数法叫做科学记数法一个近似数__

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级·浙教版第2课时　实数的运算与实数的大小比较 2012届中考数学备考复习课件考点聚焦·浙教版考点1　实数的运算 2012届中考数学备考复习课件·浙教版2012届中考数学备考复习课件·浙教版考点2　实数的运算 大于 小于 大于 2012届中考数学备考复习课件·浙教版考点3　比较实数大小的常用方法2012届中考数学备考复习课件·浙

实数的运算中考题集锦1 2 －1－ eq f(12) eq r(8)－(5－π)04cos45°3 4 －1－ eq f(12) eq r(8)－(3.14－π)04cos45°5 6 7 8 9 －22(tan60o－1)×(－)－2(－π)o－2－10 11 12 13 14 15 (  EQ F(13) )－2－2s

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二部分　中考题型专项突破专项四　解答题(一)题型(6分题)题型突破类型一 实数的运算考点演练1. (2017大连)计算：解：原式=2 1- 4=34=7. 2. (2017毕节市)计算：3. (2017深圳)计算：解：原式=2- -2× 1=2- - 1=3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一部分　数与代数 考 点 梳 理　 归 类 探 究 课 时 作 业 第一单元　实　数 第2课时　实数的运算及

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第二讲 实数的相关运算一考试内容1会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母).2会比较有理数的大小能用有理数估计一个无理数的大致范围.3理解乘方的意义掌握有理数的加减乘除乘方及简单的混合运算(以四步为主).4理解有理数的运算律并能运用运算律简化运算.能运用有理数的运算解决简单的问题.5会进行实数的简单的四则运算(不要求分母有理化).6(补充)会求一个数的负整指数幂知道任何非零实数的0

 MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Chapter 1 Section 1 SEQ MTEqn r h MERGEFORMAT  SEQ MTSec r 1 h MERGEFORMAT  SEQ MTChap r 1 h MERGEFORMAT  第2课时 实数的运算【学什么】实

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1课时　实数及其运算皖 考 探 究皖 考 探 究当 堂 检 测当 堂 检 测皖 考 解 读皖 考 解 读考 点 聚 集 考 点 聚 焦第1课时┃ 实数及其运算皖 考 解 读 皖考解读考点聚焦皖考探究当堂检测第1课时┃ 实数及其运算考 点 聚 焦 　 考点1　实数的概念及分类 不循环有理数无理数有理数无理数正实数负实数皖考解读

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全品中考复习方案制作人：朱琨珂第一章第一课时：实数的运算及科学记数法数要点考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练要点考点聚焦1.几个重要的运算律：(1)加法的交换律：ab=ba(2)加法的结合律：(ab)c=a(bc)(3)乘法的交换律：ab=ba(4)加法的结合律：(ab)c=a(bc)(5)乘法对加法的分配律：a(bc)=a

第1课　走进实数世界一复习目的(1)知道实数的定义与分类与实数有关的概念(2)掌握实数的大小比较实数的运算法则与运算顺序(3)能运用实数的运算解决一些简单的实际问题二知识梳理1.实数的分类按定义分：按正负分：2.与实数有关的概念(1)数轴：规定了____________________的直线叫做数轴数轴上的点和______是一一对应的(2)相反数：实数的相反数是_____若互为相反数则反之亦

PAGE3 NUMPAGES3实数(2)教案一．教学目标：1．了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用2．用类比的方法引入实数的运算法则运算律并能用这些法则运算律在实数范围内正确计算3．让学生根据现有的条件或式子找出它们的共性进而发现规律培养学生的钻研精神和创新能力二．教学重难点：1．重点：实数的运算法则运算律在实数范围内正确计算2．难点：发现规律的过程三．教学过程：1．复习：在实

中考复习1 实数的运算知识考点：实数的运算贯穿于初中数学的始终是学好初中代数的基础熟练掌握实数的运算法则运算律以及运算顺序并能正确灵活地运用它们解决计算问题是学好数学的关键精典例题：【例1】填空：－1－1－1－1 (为正整数) 分析