乘法交换律与结合律的运用1273527344 8927613533 16520433596130-46-34 263-96-104 970-132-68 400-185-15472-126-124 168-28-72 437-137-63
乘法交换律与结合律的运用× × 99××-× ××-×2 ×9×88 ×48×88 ×4848×44× Created with an evaluation copy of . To discover the
乘法交换律与结合律的运用×343×279 ×519264× ×-× ×× 314××-× with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
乘法交换律与结合律的运用53× ×× 25×××96 × (20-4)× 甲有存款4000元乙有存款2400元乙从存款中取出一些后甲的存款正好是乙现在的5倍乙取出多少元钱Created with an evaluation copy of . To discove
乘法运算定律 【乘法交换律】两个数相乘交换因数的位置它们的积不变这叫做乘法的交换律 用字母来表达乘法交换律可以是 a·bb·a 例如807×13865=13865×807=11189055 【乘法结合律】三个数相乘先把前面两个数相乘再与第三个数相乘或者先把后面两个数相乘再与第一个数相乘它们的积不变这叫做乘法的结合律 用字母表达乘法结合律可以是 (a·b)·c=a·(b·c)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用简便方法计算用简便方法计算44?125 ?8=44?(125 ?8)应用的是什么定律乘法的结合律9?8 ?11 ?125=9?11 ? 8 ?125应用的是什么定律乘法的交换律=(9?11) ?( 8 ?125)应用的是什么定律乘法的结合律25?11 ?40 ?235?25 ?4 ?20说出计算的步骤:(2225)?4 =2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用简便方法计算用简便方法计算应用分配律综合练习应用结合律作业44?125 ?8=44?(125 ?8)应用的是什么定律乘法的结合律25?138 ?487?40 ?25第一步应该怎么算:9?8 ?11 ?125=9?11 ? 8 ?125应用的是什么定律乘法的交换律=(9?11) ?( 8 ?125)应用的是什么定律乘法的结合律
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 加法交换律: 加法结合律:abba(ab)ca(bc)复习:猜一猜:乘法可能有哪些运算定律人教新课标四年级数学下册乘法交换律和结合律每组要种5棵树每棵树要浇2桶水一共有25个小组每组里4人负责挖坑种树2人负责抬水浇树25×4100(人)4×25100(人)25×4 4×257 × 8 8 ×74 × 5 5 × 4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运算定律 设计者:金文明加法交换律交换两个加数的位置和不变.△△△△△ɑ bbɑ 加法结合律 先加前两个数或者先加后两个数和不变△△△△△(ɑb)c=ɑ (bc) 乘法交
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 乘法交换律和结合律学校:城关回民小学执
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法运算定律新课温故知新 加法运算定律: 加法交换律 ab=ba 加法结合律 (ab)c=a(bc)乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律奇思妙想 乘法有哪些运算定律 一 共有25个小组每组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法交换律乘法结合律1根据运算定律填空(1)165126126(2)(31673)127316 ( )(3)225×4 ×225(4)(6×35)×4 ×( × )16573127463542判断(1)任何数与0相乘都得0所以任何数与
乘法交换律与结合律的运用×× 1×× 1×32× ×32 1×56 25×0.36×1 1× 99××-× ××-×2 ×91×88 ×481×88
乘法交换律与结合律的运用×× 314××-××× 32× ×9953× ×× 25×××96 ×1 (20-4)×545×21-50× 45×× ×× w
《乘法的运算定律》导学案二乘法运算定律 第一课时学习内容:33页——35页例1例2学习目标:1.理解并掌握乘法交换律和结合律的意义掌握用字母表示乘法交换律和结合律2.经历学习乘法运算定律的过程体验类推的学习方法3.感受数学知识的内在联系培养学习数学的兴趣学习重点难点:理解并掌握乘法交换律和结合律学习准备:电脑学习过程:一揭示课题:乘法交换律乘法结合律二出示目标:理解并掌握乘法交换律和结合律的
班级( ) ( ) 一填空题(20分)1用乘法算式表示是( )求的十分之八用乘法算式表示是( )结果是( )2××=×(×)运用了乘法( )定律3一个小数的小数点向左移动一位得到的数比原数少 这个小数是( )4如果一个因数扩大10倍另一个因数扩大100倍积就( )如果一个因数缩小10倍另一个因数缩小1
乘法交换律与结合律的运用×32 1×56 25× × 1× 99×0.351×88 ×48 1×88 ×48Created with an evaluation copy of . To discover the full
乘法定律训练(25×125)×(8×4) (808)×25 35×3765×37 5×(40-4) 135×665×6 (4325)×40 8×(1257) 38×293818×8218×4718×712 16×256-16×56 125×(808) 69×4531×45 123×99 12