单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 消化与吸收授课教师：陈孝忠 第一节 概 述消化—— 消化的方式：机械性 化学性吸收——一消化道平滑肌的生理特性(一)一般生理特性1.兴奋性：较低2.传导性3.收缩性：收缩缓慢4.伸展性：较大5.紧张性(收缩)6.自律性：频率

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 感觉器官的功能第一节 感受器及其一般生理特性 一 感受器感觉器官的定义和分类 1定义 感受器：指分布在体表或组织内部能感受体内外环境变化的特殊结构 感觉器官：感受器及与感受功能密切相关的非神经附属结构 2分类距离感受器外感受器内感受器：平衡本体内脏感受器等接触感受器按部位分按刺激性质分:光感受器

第九章 感觉器官的功能 第一节 感受器及其一般生理特性◆ 感受器感觉器官的定义和分类 1定义 感受器：指分布在体表或组织内部能感受体内外环境变化的特殊结构 感觉器官：感受器及与感受功能密切相关的非神经附属结构 2分类 距离感受器外感受器内感受器：平衡本体内脏等接触感受器◆感受器的一般生理特性 1.适宜的刺激

氮水供应对玉米根系形态特征及生理特性的影响Effects of Nitrogen and Water Supply on Root Morphological and Physiological Characteristics in Maize 摘 要探究氮水供应对红单3号玉米根系的影响通过盆栽方式两因素完全随机试验设计氮素分别为低氮 (15gm2)中氮(30gm2)高氮(45gm2)3个

资源信息表标 题:第二章 第三节(第2课时) 观察人体的几种性状关键词:形态特征 生理特性描 述:人体的性状多种多样有很多性状可以用肉眼直接观察学生通过照镜子观察自己与同学学会观察和确定人体常见的一些(相对)性状以便于在课后利用所学的知识分析了解自己与父母在这些性状表现上的异同学 科:生命科学(初中二年级第一学期 第二章第三节)语 种:汉语媒体格式:.doc 学习者:

目的要求 方法与步骤 1．本实验是否可用麻醉动物的肠段为什么2．进行哺乳类动物离体组织器官实验时需控制哪些条件3．为什么加入各种药物会引起离体肠段活动的变化其机理是什么4．加人阿托品后再加入乙酰胆碱肠段活动受到抑制为什么5．根据实验结果说明平滑肌的生理特性

心理的生物学基础复习题：一单选题1生理心理学和生理心理学在研究方法上是有区别的生理心理学的方法如：B电解法2正电子放射层描技术与计算机轴断层技术等其他造影术不同他得到的是：B活性物质代谢率的机能动态图像3许多组织细胞自身也能对周围的环境变化发生相应的反应使其功能得到相应的调解由于这种反应是组织细胞本身的生理特性决定的并不依赖于外来的神经活体也因素的作用所以称为：C自身调节4(D)方位术语是最

十号做的一生理实验 小肠平滑肌生理特性的观察与分析(教案报告)2008年11月11日 星期二 下午 05:46此报告纯属个人娱乐行为读者请勿留言一实验目的——1. 学习哺乳动物离体肠标本制备及灌流方法2. 观察消化道平滑肌的一般生理特性及某些因素对舒缩活动的影响二实验原理消 化道平滑肌和骨骼肌心肌一样也具有兴奋性传导性和收缩性有些也具有自律性相比之下消化道平滑肌的兴奋性低收缩慢伸展性大具有紧