中班结构游戏阶段计划第一学期学期目标：学会正确操作和使用新材料并合理地利用辅助材料幼儿会运用排列组合连接拼檫镶嵌等技能搭建较复杂的物体或进行主题构建加深幼儿对各种物体外形特征的认识让幼儿获得有关匀称对称平衡排列与组合 面与体等方面的知识经验培养幼儿的观察力注意力想象力创造力和空间知觉能力培养幼儿耐心细致有始有终的良好品质培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识培养其合作意识学会与同伴共同使用游戏

中学体育游戏教案学生：初一(1)班40人 时间：40分钟 场地：学校篮球场(4个塑胶场) 教学目标技能目标：通过本体育游戏的教学使学生从玩游戏中提高组织动作能力认知目标：通过玩游戏的方式使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力情感目标：通过玩体育游戏使学生从中愉悦身心常规(8分钟)师生问好老师课前讲解本课内容及要求组织学生做热身运动：①绕四个球场的边线慢跑两

快乐运动喜羊羊一情景导入师：今天天气真晴朗妈妈带你们出去郊游(音乐声中妈妈带着喜羊羊沿着圆圈做矮人走高人跑的游戏)二分层活动1．尝试绕障碍物走(1)教师创设情境：瞧我们来到了小树林让我们找到小树的位置一起玩游戏(幼儿自由选择站位)(2)交代任务：每排最后一个开始绕着喜羊羊自由穿插走注意不要碰撞随意找到一个喜羊羊交换位置(3)幼儿练习难点：幼儿绕障碍物走时身体要微微前倾并侧身绕过(难点化解：幼

幼儿园大班游戏教案(15篇)1大班角色游戏：旅游团 活动目标： 1加幼儿有关旅游知识的了解促进幼儿对旅游经历的回忆 2培养幼儿快速整理创设环境的能力 活动准备：服装帽子票子红旗食品包等 活动过程： 一引出主题： 1师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你们一家还有谁也在旅游你们和其他人不认识怎么会在一起旅游旅游团里除了游客还有谁导游负责干什么司机呢 2师：春天快到了旅游的好时机又来

　　游戏--小学一年级体育教案　　《新课程标准》要以学生发展为中心始终要把学生主动发展放在主体地位本节课尝试着采用多种教法和手法激发学生的( HYPERLINK :.blcy.net :.blcy.net)学习兴趣培养学生自主学习的能力　　本课教学对象是一年级学生他们的注意力和自控能力低但他们的思维活跃想象丰富好提问好表现头脑中总有一些出乎常规的奇特想象