综合设计性实验报告年级 时间 成绩 _________实验题目光电效应测普朗克常数实验目的1通过实验深刻理解爱因斯坦的光电效应理论了解光电效应的基本规律2掌握用光电管进行光电效应研究的方法3学习对光电管伏安特性曲线的处理方法并用以测定普朗克常数三仪器用具ZKY—GD—3光电效应测试仪汞灯及电源滤色片(五个)光阑(两个)光电管测试仪实验原理1光电效应与爱因斯坦

由科幻看历史自初中的时候看过何夕的《六道众生》便开始觉得世界不是单一纯粹的世界那文中以普朗克恒量的不同而世分六道与佛陀分欲世界为六道：地狱道饿鬼道畜牲道阿修罗道人道天道巧合当然故事毕竟是故事巧合也不过是为了故事情节而编造的罢了普朗克恒量是一个常数具体数值是6.626乘以10的负34次方单位是焦耳·.秒按照量子力学的基本观点世界并不是连续存在的而是以这个值为间隔断续存在这个世界上所有物质的能量

普朗克常量的测定 【摘要】本文介绍了大学物理实验中常用的光电效应测普朗克常量实验的基本原理及实验操作过程验证了爱因斯坦光电效应方程并精确测量了普朗克常量通过对实验得出的数据仔细分析比较探讨了误差现象及其产生的原因根据实验过程中得到的体会和思索提出了一些改进实验仪器和条件的设想 【关键字】

大　学　物 理 实 验光电效应测定普朗克常数中 国 地 质 大 学 长 城 学 院大学实验物理 光电效应 19世纪末一系列物理现象的重要发现揭开了近代物理学的序幕普朗克引入能量子概念黑体辐射规律爱因斯坦提出了光子说圆满解释了光电效应现象本实验利用光电管研究并验证光电效应规律 1．研究光电管的光