教学内容：1我们的民族小学(1)课型:精读教学目标：知识技能：正确认读本课的5个生字学会规范书写坪坝招戴蝴蝶六个生字正确流利有感情地朗读课文感受民族小学的团结祥和的气氛精读课文的第一自然段了解我国各民族儿童团结友爱以及他们幸福的学习生活过程方法： 结合具体语语境识记生字词语通过自读自悟抓住重点语句体会的自豪和赞美之情情感态度价值观：1能够从小热爱祖国平等对待少数民族的人教学重点：关键：识

课 题月亮的心愿课 型精读教学目标：1认识本课的生字新词 2正确流利地朗读课文感悟文中的美好亲情教学重难点：识字正确流利地朗读课文教学准备：课件 卡片教学环节教师活动学生活动预设意图一创设 情境二初读 感知直接导入1自由读课文画出生字新词2同桌互读互查3抽读生字领读分组读开炼读4你是怎样识记这些生字的5全班交流听师导入读课文同桌互查多种形式读全班交流识字方法

课程名称：20世纪中国文学作品精读(An Intensive Reading on the Chinese Literary Works of 20th Century) 一课程目的任务：1980年代中期以来20世纪中国文学的概念带动了对于现代文学史的整体反省并促生了中国现代文学研究的范式转型这个时段划分已经为学界所广泛接受较之大学文学教学中旧有的近代现代当代的刻板格局 20世纪中国文学无疑

大学英语精读教学方法与手段一《大学英语精读》教学方法与手段改革简介多年来在大学英语精读教学中先后采用了不少的教学方法如：①翻译教学法：主要采用以词汇语法为主的教学法这种教学法的基本步骤是：a)领读生词b)讲解语言点和语法结构c)翻译课文这种教学法的教学重点放在句子和词汇上②交际教学法municative Approach)即通过交际活动培养学生的语用能力③折中教学法即将不同的教学法有

集体备课研讨教案(第一页)课题亡羊补牢执教人石春晖年级三年级科目语文课型精读计划授课时间实际授课时间未按计划授课原因阐明教学目标1认识2个生字掌握2个多音字2通过多种形式地读理解课文内容体会寓言蕴含的道理3懂得应该听取他人的劝告及时改正错误的行为教学重点难点理解词语的意思理解寓言揭示的含义教 学 过 程教学流程及教师活动设计学生有效活动设计设计意图一揭示课题引入新课1出示课题这是个成语

第9周第3课时?????????????????????? ???授课时间：2011年10月26日课题15这片土地是神圣的内容整体感知课文内容学习生字新词学习课文1-3自然段感受这片土地的神圣课型精读教学目标1把握课文主要内容找出并理解文中体现这片土地神圣的句子2有感情朗读课文感悟语言的优美和土地的神圣3体会土地与人类的密切关系重点探究文中哪些地方体现土地的神圣难点体会含义深刻的句子关键有感

课 题第13课 白鹅课 型精读教学目标1认识8个生字会写12个生字正确读写高傲郑重局促不安京剧毫不相让一日三餐滋味倘若从容不迫侍候脾气扬长而去空空如也责备供养不周邻近不胜其烦架子十足等词语2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落摘录积累好词好句3了解白鹅的特点体会对白鹅的喜爱之情4学习抓住特点写的方法体会用词的准确生动和幽默风趣2教学重难点　重点：抓住重点词句了解白鹅特点 难点：从

《她学得很好》教案设计 课程名称：初级精读教学对象：初级汉语水平留学生授课学时：2课时(每课时45分钟)一 教学目标1通过学习使学生理解课文对话的意思领会并能正确使用本课生词并能从中复习就词2通过重点难点词语的讲解指导学生正确运用词语和语法并能在交际中使用二 教学要求生词1要求能正确的掌握每个生词的读音词性和词义2要求能正确地听写出本课的生词并与同义

课题翠鸟执教人石春晖年级三科目语文课型精读计划授课时间实际授课时间未按计划授课原因阐明教学目标1 了解翠鸟的外形和活动的特点进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的教育学生懂得爱鸟护鸟2 学习观察的顺序和抓住特点进行观察的方法3 能联系上下文理解课文中的一些词语教学重点难点抓住描写翠鸟的外形和活动特点的词句引导学生理解课文内容学习的观察顺序和观

《大学英语精读》教学课件使用说明及课程教学设计说明 HYPERLINK 创思英语如何上好一堂课我认为激情最重要激情从哪里来激情来自热爱：热爱生活热爱学习热爱英语热爱热爱学生我热爱美好的生活热爱不断进取的学习热爱链接世界的英语热爱充满知识和思想的热爱青春可爱的学生本套《大学英语精读》教学课件由张Andy独立制作每单元分八个部分进行演示和讲解其中反映的教学设计说明如下： Usef