11煮书第一课时一我读得准写得规范 sòng dú HYPERLINK javascript:void(0) pǐn wèi fǎn fù HYPERLINK javascript:void(0) láo jì HYPERLINK javascript:void(0) 二读一读给加黑字选出正确读音用 标出杜甫(fǔ pǔ)
鉴赏诗歌形象《考试说明》对考生古诗文阅读能力的基本要求之一鉴赏古代诗歌的形象 三里屯一中 薛艳霞诚信:诚实守信用———《现代汉语词典》何 为 诚 信 教学目标1.了解诗中寄寓形象的情感2.掌握鉴赏诗歌形象的方法3.鉴赏诗歌形象的语言表述诚信:诚实守信用———《现代汉语词典》何 为 诚 信 形象鉴赏一.形象分类1.人物形象 一般叙事诗或有叙事成分的诗中多
《陋室铭》和《爱莲说》中考真题集锦(一)2007河南省(甲)山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云:何陋之有 (刘禹锡《陋室铭》)(乙)子曰:贤哉回也一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-11-25??语文第三部分 古诗文阅读专题十一 古诗词赏析专题十二 文言文课内阅读专题十一 古诗词赏析返回目录第三部分 古诗文阅读一品味炼字类1.题目形式①诗歌中的某字或词有什么表达效果②某字或词用得好好在哪里③某字能否改为某字④你最欣赏哪个字或词请赏析2.应对策略这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力解答时要抓住诗
2012全国16省市高考语文试题(古诗文阅读)题型统计省 市文言文篇目文言文阅读题型古诗篇目古诗阅读题型新课标宋史·萧燧传属怀易阙实词筛选信息归纳内容要点翻译词:《思远人》[宋]晏几道感情赏析诗句山东后汉书·阴兴传实词虚词筛选信息归纳内容要点翻译五律:吴松②道中二首[宋]晁补之意境意象广东清史稿·陶澍传实词虚词筛选信息归纳内容要点翻译五律:余杭四月[元]白珽表现手法内容理解江苏伯父墓表[宋]
第二编 第二部分 古诗文阅读单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语 文首 页上一页下一页末 页(人教版 · 江西版)第三节 鉴赏表达技巧1.(2009年海南宁夏卷)阅读下面这首宋词完成(1)(2)题鹧鸪天·代人赋①□ 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽东邻蚕种已生些平冈细草鸣黄犊斜日寒林点暮鸦 山远近路横斜青旗②沽酒有人家城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花【注】 ①这首词作于遭弹劾解官归
《孔雀东南飞》同步练习(一)下面的训练题第1-8题是基础题主要检测对基础知识方面的掌握情况第9-11题是课文语段阅读题检测对文意的把握及修辞表达方式等方面的能力第12-14题是延伸拓展题主要是巩固强化阅读古诗文的能力训练题1.下列各句中加粗字的注音和解释全都正确的一组是[ ]①槌(chu0用拳头敲)床便大怒②葳蕤(w5i ru0繁盛的样子)自生光③否泰(fu t4i坏运气和好运气)如天
2010第九届中学生古诗文阅读大赛初中文言文(1-70)文言文注解 翻译答案一★酒以成礼【原文】钟毓(yù)兄弟小时值父昼寝因共偷服药酒其父时觉且托寐以观之毓拜而后饮会饮而不拜既而问毓何以拜毓曰:酒以成礼不敢不拜又问会何以不拜会曰:偷本非礼所以不拜(选自南朝?宋?刘义庆《世说新语》)【注释】①托:假装②酒以成礼:酒是用来完成礼仪的③寝:睡觉④因:趁机⑤时:当时⑥何以:为什么⑦觉:醒⑧值:当.
PAGE PAGE 312010第九届中学生古诗文阅读大赛初中文言文 HYPERLINK o 转贴并收藏 1.★酒以成礼【原文】钟毓(yù)兄弟小时值父昼寝因共偷服药酒其父时觉且托寐以观之毓拜而后饮会饮而不拜既而问毓何以拜毓曰:酒以成礼不敢不拜又问会何以不拜会曰:偷本非礼所以不拜(选自南朝?宋?刘义庆《世说新语》)【注释】①托:假装②酒以成礼:酒是用来完成礼仪的③寝:睡觉④
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-11-26??语文第三部分 古诗文阅读专题十 古诗词赏析专题十一 文言文课内阅读专题十 古诗词赏析返回目录第三部分 古诗文阅读一品味炼字类1.题目形式①诗歌中的某字或词有什么表达效果②某字或词用得好好在哪里③某字能否改为某字④你最欣赏哪个字或词请赏析2.应对策略这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力解答时要抓住诗歌中
第五单元21 桃花源记(陶渊明)22 短文两篇 陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐)?23 核舟记(魏学洢)??????????? 24 大道之行也(《礼记》)25 杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏21《桃花源记》说课稿一说教材 1.《大纲》的要求:九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求学习欣赏文学作品感受作品中形象欣赏优美精彩的语言 2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1节考点:体验·解读本课栏目开关考点:体验·解读基础:整合·点拨题点:矫正·突破训练:巩固·反思考点:体验·解读第1节本课栏目开关考点:体验·解读基础:整合·点拨题点:矫正·突破训练:巩固·反思考点:体验·解读第1节本课栏目开关考点:体验·解读基础:整合·点拨题点:矫正·突破训练:巩固·反思考点:体验·解读第1节本课栏目开关
当代学生2012年古诗文初中古文译文整理55.晚游六桥待月记西湖最美的时候是春天是月夜一天最美的时候是烟雾弥漫的早晨是山间烟雾缭绕的傍晚 今年春雪很大梅花被寒雪抑制住(梅花)后来才和桃花杏花次第开放这还是难得一见的奇观 我的朋友陶望龄多次告诉我:傅金吾园中的梅花是宋代张功甫玉照堂中原有的旧物应该要马上去欣赏欣赏啊我当时被桃花迷住了(我)竟然舍不得离开湖上 从断桥到苏堤这一带绿柳如
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-11-26??语文第三部分 古诗文阅读专题十一 古诗词赏析专题十二 文言文课内阅读专题十一 古诗词赏析返回目录第三部分 古诗文阅读一品味炼字类1.题目形式①诗歌中的某字或词有什么表达效果②某字或词用得好好在哪里③某字能否改为某字④你最欣赏哪个字或词请赏析2.应对策略这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力解答时要抓住诗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-11-25??语文第三部分 古诗文阅读专题九 古诗词阅读专题十 文言文阅读专题九 古诗词阅读(含散文小说)返回目录第三部分 古诗文阅读一品味炼字类1.题目形式①诗歌中的某字或词有什么表达效果②某字或词用得好好在哪里③某字能否改为某字④你最欣赏哪个字或词请赏析2.应对策略这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力解答时要抓
质量铸就品牌 品质赢得未来专题十一 文言文阅读目录语文(广西专版)质量铸就品牌 品质赢得未来目录失分短板修补完善考点谋略提升知能创新演练专题冲关语文(广西专版)第1讲 实词质量铸就品牌 品质赢得未来专题十一 文言文阅读目录语文(广西专版)质量铸就品牌 品质赢得未来专题十一 文言文阅读目录语文(广西专版)考题体验聚集高考质量铸就品牌 品质赢得未来补上一课
2011年第十届中学生古诗文阅读大赛专辑初中文言文翻译★ 1商鞅立信 商鞅法令已经制订完成尚未公布恐怕老百姓不相信自己就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头招募百姓中有谁把木头搬到北门就赏给十金人们觉得奇怪没有人敢搬动又下令说:能把木头搬到北门的赏五十金有一个人把木头搬走了当即就赏给他五十金以表明决不欺骗人们都知道了左庶长言出必行最终发布法令★ 2田登为郡守田登担任一个郡的
第二模块:古诗文阅读专题二十一 评价比较诗歌的思想内容和的观点态度(测试时间:150分钟)四川省江油市明镜中学校 :刘海燕: 成绩:(一)阅读下面一首唐诗回答1-2问题听蜀僧浚弹琴 李白蜀僧抱绿绮 西下峨嵋峰为我一挥手 如听万壑松客心洗流水 余响入霜钟不觉碧山暮 秋云暗几重注:绿绮古代著名的琴1李白这首诗写听琴运用了_______________这一典故该诗表现音乐的高妙并
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二篇 古诗文阅读第12课时 古诗词鉴赏 第12讲┃ 中考真题体验中考真题体验一2012·南充阅读下面古诗完成题目赠从弟(其二)刘 桢亭亭山上松瑟瑟谷中风风声一何盛松枝一何劲冰霜正惨凄终岁常端正岂不罹凝寒松柏有本性第12讲┃ 中考真题体验1.三四两句诗中的两个一何在表达上有什么不同_______________________
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2011届高考语文一轮专题复习:古诗文阅读综合检测(一)阅读下面一段文言文完成1—4题昔秦缪公兴师以袭郑蹇叔谏曰:不可臣闻之袭国邑以车不过百里以人不过三十里皆以其气之 与力之盛是以犯敌能灭去之能速今行数千里又绝诸侯之地以袭国臣不知其可也