鉴赏诗歌形象《考试说明》对考生古诗文阅读能力的基本要求之一鉴赏古代诗歌的形象 三里屯一中 薛艳霞诚信:诚实守信用———《现代汉语词典》何 为 诚 信 教学目标1.了解诗中寄寓形象的情感2.掌握鉴赏诗歌形象的方法3.鉴赏诗歌形象的语言表述诚信:诚实守信用———《现代汉语词典》何 为 诚 信 形象鉴赏一.形象分类1.人物形象 一般叙事诗或有叙事成分的诗中多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考专题辅导古代诗歌鉴赏第一轮复习2诗歌鉴赏中应注意的几点第一点:诗歌鉴赏易忽视的三看1看标题(1)暗示写作目的(2)提示写作范围(3)主要内容指向2看反映主流风格代表性内容3看注释介绍写作或时代背景解释诗歌的难点有助于正确了解诗歌3诗歌鉴赏中应注意的几点第二点:高考中诗歌鉴赏应树立的两个意识1扩展式解释诗句的意识也即把诗
主人公满腹哀怨对月怀远月月不解临水看花花自飘零无人怜惜刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考专题辅导古诗鉴赏之诗歌形象阅读下面的诗歌然后回答问题(7分) 木芙蓉 吕本中 小池南畔木芙蓉雨后霜前着意红 犹胜无言旧桃李一生开落任东风 窗前木芙蓉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二诗歌的形象 品鉴字词一诗歌的语言 鉴赏诗句 语言特色意象及其作用人物形象 音乐形象景物特点(意境)古诗词鉴赏主要考察点三表达技巧:判断方法分析作用四思想内容观点态度:人物情感思想内容历年高考盘点 一历年的古典
诗歌鉴赏之⑴人物特点 ⑵人物身份 山中寡妇 杜荀鹤 夫因兵死守蓬茅 麻苎衣衫鬓发焦 桑柘废来犹纳税 田园荒后尚征苗 时
一形象分类及概念解析 自然景物枫桥夜泊 张 继2解题模式事物形象
鉴赏诗歌的形象1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。望秦川①李颀秦川朝望迥,日出正东峰。远近山河净,逶迤城阙重。秋声万户竹.寒色五陵②松。客有归欤叹,凄其霜露浓。注:①这是诗人晚年官场失意,离别长安,回家途中写的诗。②五陵:指长安城郊西汉五个皇帝的陵墓。这首诗的前四句和后四句所描写景物的特点不尽相同诗人在诗中是想创造一种什么样的意境表现一种什么样的心情请试作简述。答案:前四句描写的景象明净、壮丽,后
鉴赏诗歌形象导入 新课程语文高考考纲对诗歌鉴赏有三个要求: 一是鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧 二是评价文章的思想内容和的观点态度 三是在诗歌鉴赏的基础上能够进行拓展延伸由此可见鉴赏诗歌的形象是诗歌鉴赏的基础那么诗歌的形象是什么对其考查会问什么我们要答什么今天我们就围绕这三个问题来学习如何鉴赏诗歌的形象二什么是诗歌形象诗歌形象是根据现实生活的各种现象加以艺术
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